高考完后如何向领导请示？

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本文目录一览：

• 1、高考完后如何向领导请示？
• 2、人才引进单位申请报告怎么写
• 3、中国在1966年曾经中断高考,那么大学是如何招生的?它们的生源又从哪里来的？

高考完后如何向领导请示？

当孩子在高考中获得单位奖励时，他们可以表达感激和谦逊，同时也可以表达对未来继续努力的决心。以下是一些建议的话语：

• 感谢单位对我的支持和鼓励，我会珍惜这个荣誉，继续努力学习和进步。

• 非常感谢单位给予我的奖励，这对我来说是莫大的鼓舞。我会把这份荣誉当作激励，继续前行。

• 很荣幸能够得到单位的奖励，我会把这份荣誉当作动力，继续努力提升自己。 云学教育

• 感谢单位对我的认可，我会珍惜这个机会，继续努力学习，争取为未来做出更大的贡献。

• 获得单位奖励，我感到非常荣幸。我会把这份荣誉当作动力，不断努力，争取取得更好的成绩。

这些话语可以表达出孩子对单位奖励的感激和谦逊，同时也展示了他们未来继续努力的决心。

人才引进单位申请报告怎么写

人才引进单位申请报告怎么写

有些时候需要引进专业的人才，这个时候就需要向上级写一份人才申请报告。下面我整理的引进人才申请报告，欢迎大家参考。

篇一：

县人民政府:

20XX年12月，全县部分事业单位公开招聘工作人员，在县委、县政府的关心下，同意我局公开招聘3名关于地质工程、勘查技术与工程、计算机科学与技术方面的专业人才。目前，该项工作已进入最后考察阶段，由于我局公开招聘的地质工程和勘查技术与工程两岗位报名人数不足被取消开考，鉴于我局急需地质矿产专业人才，在公开招聘过程中有一名上栗县籍叫黄波的同志(简历附后)主动与我局联系。据了解，该同志20XX年7月毕业于东华理工大学资源勘查工程专业(大学本科)，目前在安徽省地质矿产勘查局332地质队从事地质矿产工作，事业干部编制，有近三年的野外地质找矿经验，专业技术过硬，工作积极肯干，深受单位领导和职工的好评。目前，黄波同志有强烈的意愿回家乡工作，并为家乡建设发挥一技之长。经局党组研究，今特呈文，恳请县人民政府考虑我单位专业技术人员紧缺等实际情况，将黄波同志调入我单位工作。

妥否，请批示!

二○XX年三月七日

篇二：

区领导:

当前，城厢区医院正紧紧抓住国家扩大内需和深化医药卫生体制改革的有利时机，积极争取上级政府专项建设补助资金，建设区医院新址，力争创建二级甲等综合性医院。鉴于专业技术力量是综合医院等级评审的重要组成部分，而区医院是在原荔城卫生院基础上转型升格的，医院整体专业技术力量不是很强，人员

结构不尽合理，尤其缺乏临床医学、检验学、助产护理学等方面的专业技术人员。为加快区医院标准化建设，使之真正发挥在全区三级医疗卫生服务网络中的龙头作用，建议在医院编制范围内(区医院编制130人，现有在编人员115人)，引进郑国阳等5位同志(见附件)，充实区医院医疗技术力量。

以上请示当否，请批示。

二〇XX年一月二十九日

篇三：

XX区人力资源和社会保障局:

企业的基本情况(包括规模、纳税等)

例:*公司是*年成立的高新技术企业，于*年*月在中关村科技园丰台园区注册。公司主要(生产、经营、开发)的`项目种类。公司生产、经营、开发项目的规模和经济效益、税收情况。

现有人才队伍基本状况及紧缺人员情况

例:*公司内设*部*室，下设单位*个，分布在*个省，分别为*、*、*等*个城市。公司共有*名员工，其中管理人员*名，专业技术人员*名，其他人员*名，并详细描述公司对人才的需求情况。

申请引进人才的基本情况及引进的理由，要突出人才的特点和对本单位工作所能发挥的作用。

例:*同志，性别，*年*月出生，政治面貌(党员、团员、群众)，已(未)婚。该同志*年*月毕业于*大学(学院、学校)*专业，取得了(研究生、本科)学历，(博士、硕士、学士)学位，注明(全日制普通高等教育、高自考、成人教育)。毕业后分配到*单位工作。于*年取得了*职称(写明具体职称名称)。该同志于*年*月到我公司工作，人事、档案关系在*省、*市(县)*单位，户口所在地*市*派出所。〔下面叙述引进人才的特点、已取得的成果及对现单位发展起到的作用及做出的贡献〕。

配偶及子女基本情况，是否随调、随迁。

例:*同志其配偶*同志，于*年*月毕业于*院校，*学历(全日制普通高等教育、高自考、成人教育),*职称，现在*单位，系干部身份(工人身份)，已在我区找到接收单位,申请随调;其子(女)**，**年出生，现在*学校读(小学、中学、大学)，申请随迁。

提出引进的申请。

例:根据我公司对人才需求的实际情况，特提出引进*同志的申请，现将有关材料一并报送，望有关部门给予支持。

以上请示妥否，请批示。

*公司(加盖公章)

*年*月*日

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中国在1966年曾经中断高考,那么大学是如何招生的?它们的生源又从哪里来的？

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废除高考以后，招生制度就是工农兵上大学。一般由乡镇 革命委员会 推荐，选拔前提是 根正苗红 就是红五类，然后呢就看要在所谓的革命运动中突出表现，劳动能力啊这一类的。貌似那个时代上大学在大众中不是特别吃香，或许是和百姓的生活太遥远吧。大家更热衷于当兵啊（因为一人入伍全家关荣，还有一些优待福利）上专科啊，时间短，快速就业，能回来养家活口或者直接下地或者就业。还有当时的教育普及程度较低

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