2024-08-05 00:43:51 | 云学教育
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在顺序上,基本是提前批→提前预科→一本→一本预科→二本→二本预科→三本→三本预科(批次未合并省份)。
预科在当年全国普通高考符合特定要求的考生中,低于一定分数按志愿择优录取。前提条件是必须是少数民族,其中民考民学制2年,民考汉学制1年。各省市的批次不同,预科在志愿填报时得查阅省考试院发布的志愿填报、录取时间公告。
以四川省为例:
四川省少数民族预科一本院校录取按平行志愿投档,其中国家/地方专项计划、本科一批、本科二批和专科一批的平行志愿和其他批次的平行二志愿、藏文/彝文加试志愿、本科一批预科志愿和各批次的征集志愿按“位次优先、遵循志愿、一轮投档”的原则投档。
国家/地方专项计划、各批次平行二志愿、藏文/彝文加试志愿、本科一批预科志愿和各批次的征集志愿投档时,各高校的调档比例统一为100%。
各批次预科都是在对应批次的后面,比如你填报重点院校A和重点院校B的预科。在提档时,会优先考察重点院校A,如果符合条件提档录取后,预科志愿失效。若不符合重点院校A的提档条件,则检索重点院校B的预科是否达到提档分。
预科的录取时间和预科班所在院校的批次同时进行,录取分数在学校最低提档线下80分内择优录取(基本不会低到80就录满)。

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能填第二批本科的志愿就说明已经上本科了,预科就不用填了。
每年高考志愿填报过程中,都有考生明明分数满足,却最终因种种原因而被退档,尤其今年是新高考落地实施的第一年。
填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”,考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等。
各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
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由于招生学校在客观上存在差异,根据国家教育部的有关文件精神,实行分批录取的方法,分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。
同批次录取院校在同一时间进行该校的录取工作;不同院校由于所报志愿的考生多少及分数高低不同,自然导致同批录取院校所谓志愿“梯度”关系,这是考生需要注意的。
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高考艺术生填报志愿要注意什么? 高考艺术生填报志愿要注意以下几点 : 1.重视第一志愿的填报 志愿梯度 :志愿不仅要报满,还要在填报的志愿间拉开梯度。志愿拉开梯度就会增加录取机会,因为某些第一志愿生源不足的艺术类专业会考虑接收第二志愿考生。但热门学校的热门专业由于报考人数较多,第一志愿生源通常很充足,一般不会录取到第二志愿。 2.了解招生政策 省市政策
专科提前批是什么意思 专科提前批是什么意思呢,下面我为大家详细介绍一下,供大家参考。 专科提前批是什么意思 专科提前批是在专科批次之前招生的一个批次。这类属于特殊专业的招生,有医学,艺术类,体育类,还有警校,军校的大专批次。比普通大专批次要高很多分,接近2本线的分数线,甚至很多的提前批学校的录取分数线都高于二本线。所有的军校和警校,还有绝大多数大部分的艺术类院校都是提前批的。但是军校
高考预报考是什么意思 高考预报考是指打算参加高考的考生提前输入报名信息的环节 。以下是关于高考预报考的详细解释: 一、预报考的目的 高考预报考主要是为了让考生提前熟悉报名流程,并准确输入个人的基本信息,如姓名、身份证号、联系方式等。 这一环节有助于减少正式报名时的信息输入错误,提高报名效率。 二、预报考与正式报名的关系 预报考只是考生报名的一个初步环节,
民办大专预科班是什么意思 民办大专预科班是民办高等教育机构提供的一种特殊培训课程。设立这类培训班的主要目的是为了帮助学生更好地适应高等教育的需求,尤其是学科专业设置和教学要求。通过预科班的学习,学生能够提前接触相关基础课程,从而为后续的专业学习打下坚实的基础。 这些预科班通常会开设与即将就读的专业相关的基础课程,比如数学、外语、计算机基础等,旨在提高学生的学科基础知识水平。同时,预科班也会
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双非本科是什么意思 双非本科指的是非一流大学建设高校和非一流学科建设高校的本科生 。以下是关于双非本科的详细解释: 概念解读 :双非本科中的“双非”具体指的是“非一流大学建设高校”和“非一流学科建设高校”。这意味着这些本科高校并未被列入国家一流大学或一流学科建设的名单之中。 一流大学与一流学科高校的区别 :为了提升高等教育质量,国家推出了一系列政策,旨在鼓励和支持
全国民办本科大学排名一览表 全国民办本科大学排名一览表如下: 民办本科院校,也叫民办本科高校、民办本科学校,是指民办的本科层次的高等院校,即民办的本科院校、本科高校、本科学校。 民办本科教育成为我国高等教育的重要组成部分,《中国民办本科教育质量报告》报告显示,近年来,随着民办本科院校不断加大投入,其整体办学条件极大改善。 据统计,从2010年至2015年,民办本科院校生均教
试点本科是什么意思 "试点本科"这个名称开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高小的录取分数线而失去接受高等教育的机会,于是出台了一个规定,允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来,按照正常本科生一样进行培养,学生通过四年学习,本专业规定考试科目几个,同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用的培养模
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