杭州师范大学艺术类分数线是多少？

本文目录一览：

• 1、杭州师范大学2022录取线
• 2、杭州师范大学艺术类分数线是多少？
• 3、2023美术生考杭州师范大学要多少分

杭州师范大学2022录取线

杭州师范大学2022录取线如下：

501到583。

杭州师范大学是二本。

杭州师范大学在浙江既有是第一批次招生也有第二批招生，所以严格意义上，我们说杭州师范大学是二本大学，只有全部都在第一批本科招生，我们才说杭州师范大学是一本大学。

杭州师范大学（Hangzhou Normal University）简称“杭师大”，位于杭州；杭州市重点综合性大学 ，为浙江省和杭州市重点建设的百年老校。

第二批浙江省重点建设高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位 ，浙江省双创示范基地 ，与丽水学院建立对口帮扶关系，联合培养研究生。

杭州师范大学前身是光绪三十二年创建的浙江官立两级师范学堂，是全国建立最早的六大高等师范学堂之一，1978年经国务院批准建立杭州师范学院。

2000年前后，杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入，2007年学校更名为杭州师范大学。2014年，入选卓越教师培养计划。2017年，入选教育部新增推研免试资格。

扩展资料：

杭州师范大学校训 云学教育

勤慎诚恕·博雅精进

“勤慎诚恕”是建校初期首任校长经亨颐提出的校训，体现了学校对历史传统的继承。“勤”表时习、敏求、不厌不倦之意；“慎”是慎言、慎行、寡尤寡悔（少过错少悔恨）；“诚”代表真实、无妄、成己成物；“恕”指己所不欲勿施于人、尽己及人。

“博雅精进”四字是在新的历史时期对“勤慎诚恕”的必要补充。“博”字更是对当代大学生在知识结构上的要求，也是杭州“大气开放”精神在学校中的具体体现。

“雅”字体现了江南的人文特色，有别于其他地域的人文特质，同时又与杭州“精致和谐”精神相一致。

“精”字是在“博”的基础上的更高要求，体现在精神上，也体现在行为上和学术上。“进”字涵盖了早期校长经亨颐在五四时期提出的“与时俱进”的理念，更是新时期学校发展的必然诉求 。

历史沿革

杭州师范大学前身是光绪三十二年创建的浙江官立两级师范学堂，是全国建立最早的六大高等师范学堂和浙江省民主科学思想和艺术教育的发祥地之一，为最早的全国四大官立师范学堂之一。

1978年经国务院批准建立杭州师范学院，新世纪更名为杭州师范大学。

2000年，杭州师范学校、杭州教育学院、杭州市法律学校、杭州工艺美术学校并入杭州师范学院。

杭州师范大学艺术类分数线是多少？

2023年杭州师范大学艺术类录取分数线为：585分。

一．学校简介：

杭州师范大学（Hangzhou Normal University），简称“杭师大”，位于浙江省杭州市，由杭州市人民政府举办，实行省市共建，是浙江省重点建设高校和杭州市重点支持高校；入选教育部卓越教师培养计划。

全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校、博士学位授予单位，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。

二．办学条件：

学校设有24个学院（部）、1个直属附属医院（杭州市第二人民医院），开设本科专业75个。

三．教学建设：

学校是教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位、首批国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校、首批全国创新创业典型经验高校。近年来获国家级教学成果奖10项。

现有国家级一流专业27个、教育部专业综合改革试点1个、省级一流专业16个，国家级一流课程、精品课程、精品资源共享课程和视频公开课程、精品在线开放课程14门。

教育部卓越教师培养计划改革项目1项、教育部产学合作协同育人项目188项；国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级示范性虚拟仿真实验教学项目4项。

杭州师范大学艺术类报考条件

1.符合考生所在省份2023年普通高等院校艺术类专业本科招生考试报考条件。

2.外省考生：

⑴必须参加当地省级招办组织的专业统考且成绩合格(书法专业除外，但有书法联

考的省份需通过书法专业统考且成绩合格)方可参加我校组织的专业校考;

⑵除文理科不分的省份以外，不招收理科生。

3.浙江省考生：

⑴报考我校美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、动画专业，须参加浙江省美术类专业统考，并取得考试合格证;

⑵报考我校书法学专业，可以不参加浙江省美术类专业统考，但必须参加我校单独组织的专业考试。

以上数据出自择校网。

2023美术生考杭州师范大学要多少分

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2023美术生考杭州师范大学要584分，杭州师范大学美术学师范类最低录取线584分，录取位次1441。

美术学专业介绍：

1、本专业立足浙江，面向全国，继承弘丰美育传统，秉承“德厚至善，艺纯尽美”理念。以培养有理想，有信念，有教育情怀，能够以美育人，具有教学能力与课程创新意识，具有一定的教学研究能力与美术创作能力的中学美术教师为专业培养目标。

2、本专业本科阶段开设美术专业和教师教育两大类课程，其中“美术专业类”课程包括《绘画基础》《材料过程与建构》《中国画理论与鉴赏》《设计基础》《美术概论》《艺术本位教育实践研究》《美术学科课程标准与教材研究》等课程。

3、并设有油画、国画、综合三个限选课程模块，以适应学生“一专多能”个性化的技能发展需要。“教师教育类”课程包括《教育学基础》《心理学基础》《教师职业道德与教育法规》《现代教育技术》《教师口语表达技能训练》《班主任工作技能训练》《中小学美术学科教学论》《美术课堂教学技能训练》等课程。

美术学专业的特点

1、创造性表达：美术学专业注重培养学生的创造性思维和艺术表达能力。学生将学习各种绘画、雕塑、摄影、设计等艺术形式，通过创造性的方式来表达自己的想法、情感和观点。

2、多元的学科内容：美术学专业涉及广泛的学科内容，包括艺术史、色彩学、构图与造型、绘画技法、雕塑工艺、平面设计等。学生将综合运用这些知识和技能来进行艺术创作和研究。

3、实践与理论结合：美术学专业注重实践与理论的结合。学生既要进行创作实践，掌握各种艺术技法和工具的运用，又要学习艺术理论、审美观念和艺术批评的基础知识。