2024-07-16 20:28:32 | 云学教育
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郑州工程技术学院一般,属于二本大学。
郑州工程技术学院(Zhengzhou University of Technology)位于河南省郑州市,是一所河南省属公办全日制本科普灶含大通高等学校,是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
学院创建于1980年的郑州大学、河南医学院分校;1981年,更名为郑州走读大学;1985年,更名为中州大学;2009年,郑州艺术学校并入学校;2014年,郑州广播电视大学并入学校;2016年3月,升格为郑州工程技术老镇学院。
学校实力
截至2022年3月,学院共有英才校区、金河校区、航海路校区、龙子湖校区四隐竖个校区,占地面积1484.84亩,建筑面积54.11万平方米,馆藏纸介质图书163万册,电子图书130余万种;有教职工1288人,专任教师818人,在校学生12866人;开设20个二级学院、34个本科专业、31个专科专业。
以上内容参考: 郑州工程技术学院-郑州工程技术学院简介

二本。
2016年3月,经国家教育部批准,中州大学正式更名为郑州工程技术学院,升格为本科。2016年5月17日正式升格为本科院校,在本科二批次招生。
拓展资料:
郑州工程技术学院(Zhengzhou Institute of Technology)是一所河南省属公办全日制本科普通高等学校,是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
学院创建于1980年的郑州大学、河南医学院分校;1981年,更名为郑州走读大学;1985年,更名为中州大学;2009年,郑州艺术学校并入学校;2014年,郑州广播电视大学并入学校;2016年3月,升格为郑州工程技术学院。
截至2018年6月,学校设有18个二级学院,拥有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学、法学7个学科门类,本、专科专业共计63个,其中本科专业19个。
校训 云学教育
修德、敏学、笃行、拓新]
修德:古人云:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”美德与学识历来就是人们所需具备和追求的。所谓“修德”,就是要让学生拥护党的方针路线,培养学生良好思想道德品质。
敏学:君子“讷于言,而敏于行”。古人所谓“敏”,为“敏捷”“灵敏”“多干实事”的意思。而“敏学”则意味着能勤奋地学习,具有一定的科学文化知识和理论素养,有很强的社会适应能力。
笃行:《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”讲的是为学的几个层次,是为学的几个递进阶段。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标,坚定的意志的人,才能真正到“笃行”。“笃行”也是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。
拓新:拓新要求学校师生适应时代发展的要求,既要踏踏实实做事,又要开拓、创新,不断进取,不可因循守旧,故步自封。大学生是祖国未来建设的主力军,他们承载着国家的未来和民族的希望。他们的创新意识和进取精神如何,则决定了我们民族的前途。从这个意义上说,现在的大学是在塑造着民族的未来。培养当代大学生的进取创新精神是每一所中国大学义不容辞的责任。学校把拓新写在校训中,是对它所承担的社会责任的积极回应,反应了时代的要求,也是对每一个学校学人的要求、激励和鞭策。
参考资料:
郑州工程技术学院——百度百科

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郑州工程技术学院 是二本院校。郑州工程技术学院是在原 中州大学 的基础上,经国家教育部批准建立的一所公办 全日制普通本科高等学校 。
郑州工程技术学院位于中原腹地郑州市的北部,坐落在美丽的黄河之滨,占地面积1484.84亩,建筑面积53.15万平方米,教学仪器设备总值2.41亿元。学校图书馆馆藏纸介质图书162万册,中外文期刊1132种,电子图书118余万种,拥有《中国学术期刊全文数据库》等15个中外文数据库。
扩展资料:
郑州工程技术学院有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个 学科门类 。本科专业25个,专科专业40个。建有省级工程实验室、工程中心等6个,市级重点实验室5个。有“ 电子信息工程 ”和“特殊教育”两个省级一流专业建设点。
校内实验室及实习场所面积18.85万平方米,有专业实验室228个,实训场所12个,工程训练中心1个,文科实训中心1个,实习场所1个。317个校外实习就业基地,3个国家级实训基地、5个省级示范性实训基地。学校毕业生就业工作保持良好水平。
参考资料来源: 郑州工程技术学院——学校简介
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