河北医科大学在甘肃最低录取分数线（2024高考参考）

一、 河北医科大学在甘肃最低录取分数线

河北医科大学在甘肃最低录取分数线

理科本科一批I段最低分数线：492

二、 河北医科大学简介

河北医科大学是河北省重点骨干大学，初名北洋医学堂，1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办，是中国近代第一所官办西医院校。

辛亥革命后，1912年1月19日国民政府教育部颁发《普通教育暂行办法通令》，北洋医学堂改为北洋医学校。1912年10月22日，国民政府教育部又颁发《专门学校令》“十六”号令，据此1913年（民国二年）9月北洋医学校更名为直隶公立医学专门学校，并开始招收本科生。

1915年学校迁至保定。1937年7月7日抗日战争全面爆发，学校被迫停办。1946年1月复校招生。1949年4月更名为河北医学院。1958年学校由保定迁至石家庄。1995年，原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并为河北医科大学。

2013年河北中医学院恢复独立建制。2016年，教育部、国家卫生健康委员会、河北省人民政府正式签署共建河北医科大学协议。“十三五”期间，学校制定了“建设特色鲜明的高水平医科大学”的发展目标。

学校秉承“崇德、敬业、谨严、创新”的优良校风，历经129年，特别是改革开放四十多年来的建设发展，已成为集教学、科研、医疗为一体的综合性医科大学。2005年学校提出了“明德博学 行方智圆”的校训。2015年学校确立了“学生为本 教师为先”的办学理念。

目前，学校有两个校区、五所直属附属医院，下设19个二级学院，28个本科专业，其中国家级特色专业4个，省级特色专业4个。15个专业入选国家一流本科专业建设点，12个专业入选省级一流本科专业建设点。现有全日制在校生19787人，其中博士生、硕士生6309人，留学生418人。

学校建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学4个博士后科研流动站，拥有6个博士学位授权一级学科，47个博士学位授权二级学科；拥有9个硕士学位授权一级学科，51个硕士学位授权二级学科；博士专业学位授权类别1个，硕士专业学位授权类别4个，学位授权学科已经覆盖了生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学等。学校具备培养学士、硕士、博士的完整医学教育体系。云学教育

学校系统共有教职工17000余人（含直属附属医院），其中正高职专业技术人员1180人，副高职专业技术人员1813人，博士生导师363人，硕士生导师2450人。在这支队伍中有一批学识渊博、在国内外享有盛誉的专家教授，包括中国工程院院士4人，国家杰出青年科学基金获得者1人，长江学者3人，全国杰出专业技术人才1人，国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）入选2人，国家百千万人才工程入选7人，享受国务院政府特殊津贴专家46人，国家督学1人，全国模范（优秀）教师5人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人，燕赵学者3人，河北省高端人才9人，省管优秀专家42人，有突出贡献的中青年专家73人，河北省政府特殊津贴专家29人，河北省高等学校教学名师20人，河北省“百人计划”入选2人，“三三三人才工程”一层次入选14人，河北省模范（优秀）教师27人。

学校建有5所直属附属医院，分别为河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院和口腔医院，其中4所为三级甲等综合性医院，1所为三级专科医院，编制床位9252张。根据学校各专业培养目标要求，学校共建设有52所校外实习、实训基地，承担学校各本科专业实习、实训的教学任务。

学校不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心，也是河北省的医学研究中心。设有国家重点学科1个（中西医结合基础）、国家重点培育学科1个（法医学）、国家中医药管理局重点学科1个（中西医结合基础），国家级临床重点专科16个，河北省“双一流”建设学科4个，河北省国家重点学科培育项目支持学科1个，河北省强势特色学科4个，河北省重点学科12个。截至目前，我校已建成国家创新人才培养示范基地1个，国家卫生健康委员会重点实验室1个，省部共建（教育部）重点实验室2个，教育部技术创新中心1个，省级协同创新中心4个，省新型智库1个，省哲学社会科学研究基地1个，省教育厅人文社会科学重点研究基地3个，河北省发改委工程研究中心（工程实验室）5个，省级工程中心1个，河北省学科重点实验室35个，省级中医药研究室4个，省级技术创新中心4个，省级国际合作研究平台1个，省级临床医学研究中心16个，河北省科普示范基地3个。学校获评2021-2025年“全国科普教育基地”，获批全国首批“大思政课”实践教学基地，获评2021年度河北省公民科学素质教育示范单位。此外，学校还承办编辑出版了国家级及省级学术刊物8种。

近年来，学校不断加强国际交流与合作，已成为河北省对外文化、学术交流的重要窗口。先后与日本、韩国、美国、比利时、俄罗斯、爱尔兰、英国等12个国家的33所医学院校和科研机构建立了密切的协作关系，聘请了百余名外国专家担任学校的名誉职务，有留学生418人在校学习。