我是一个四川的3+2的学前教育的高职学生，打算读完五年拿到专科毕业证，想去鞍山师范学院升本科可以吗

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本文目录一览：

• 1、鞍山师范学院是本科还是专科
• 2、鞍山师范学院高职院的学校规模
• 3、我是一个四川的3+2的学前教育的高职学生，打算读完五年拿到专科毕业证，想去鞍山师范学院升本科可以吗

鞍山师范学院是本科还是专科

一、鞍山师范学院是本科还是专科 鞍山师范学院是本科院校，该校是一所全日制 普通本科 师范院校，也是全国本科办学院校中第一所也是唯一一所 学前教育专业 学位研究生试点单位。
二、鞍山师范学院简介
鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校，位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜 千山 、中华宝玉之都和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、国家卫生城市——辽宁省鞍山市。

学校始建于1958年，1978年恢复建立鞍山师范专科学校，1993年恢复本科鞍山师范学院，2004年通过了国家教育部本科教学评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位。2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校。

建校近60年来，学校秉承“博雅兼上 知行合一”的校训，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路，不断建立健全现代大学制度，形成了优良的办学传统，为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了大批优秀毕业生，遍布了祖国的各条战线。

学校现有3个校区，占地面积75万平方米，教学科研行政用房面积20万平方米。设有14个二级分院、4个公共教研部，还有1个附属中学。 固定资产 近2.3亿，教学科研仪器设备值8060万元，图书馆藏书95.8万册。

学校现有教职员工1107人，其中专任教师742人，教授、副教授343人。入选辽宁省百千万人才工程4人，有省级专业带头人2人，省级教学名师5人，省级优秀教师2人，省级优秀青年骨干教师1人，省级教学团队3个，硕士生导师近50人。

学校现有教育硕士招生领域7个，分别是学前教育、学科教学(语文、数学、思政、化学、英语、物理)。有49个全日制 本科专业 (涵盖文、理、教育、历史、管理、法、工、艺术8个 学科门类 )，高职专业45个。各类在校生总数近2万人，其中教育 硕士研究生 118人，全日制本专科生13091人，已形成了从全日制本专科生教育到研究生教育、成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局。

学校现有国家级示范专业1个、省级示范专业1个，省转型发展试点专业4个，省级教学成果奖16项;教育部教职委重点建设课程、省级精品课程、网络资源课程19门;教育部规划教材、省级精品教材4部;省级大学生实践教学基地、创新创业实践基地2个。

在人才培养上，学校不断深化人才培养模式改革和通识教育改革，强化教师教育优势特色，大力推进应用型人才培养。同时，牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”理念，全面实行学业导师制，实施大学生“润德”志愿服务行动，大力促进学生知识、能力、素质的协调发展。至今，学校的班级、社团、个人先后获得了全国先进班集体、辽宁省先进班集体、辽宁省大学生示范社团、全国三好学生等荣誉称号。学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加，考研率逐年提升，毕业生年终就业率始终保持在95%以上。

学校在建学科18个，其中省级重点培育学科2个，校级重点建设学科2个。“十二五”期间获批 国家自然科学基金 、国家社科基金等国家级项目7项，教育部人文社科项目和辽宁省自然科学基金项目46项，获国家授权专利40项。主办了 《鞍山师范学院学报》 、并与辽宁省社科联共同主办了学术刊物 《理论界》 ，与辽宁省文联合作出版学术杂志 《艺术广角》 ，国家级核心期刊《生物数学学报》及其国际版编辑部也设在学校。

学校广泛开展国际交流与合作，积极引进国(境)外优质教育资源，来华留学生办学层次不断提高，留学生汉语言专业实现了本科招生。截止目前，已同世界上20多个国家及地区的70多所大学和20多所教育科研机构建立了友好合作关系，并开展了实质性的交流与合作;招收来自俄罗斯、波兰、 奥地利 、美国、韩国、日本、西班牙、 乌克兰 等国家的外国留学生5000多人。

近年来，学校社会影响不断扩大，先后荣获“全国外国专家聘请管理工作先进单位”、“辽宁省科研先进单位”、“辽宁省思想政治工作先进单位”、“鞍山市文明单位”、“鞍山市园丁创业先进单位”等殊荣。

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鞍山师范学院高职院的学校规模

鞍山师范学院高等职业技术学院是鞍山师范学院所属全日制专科层次的二级分院，学院位于辽宁省鞍山市千山西路的职教城内。职教城占地面积128.14万平方米，总建筑面积72.31万平方米，包括了教学区、行政办公区、文体活动区、实习工厂区、生活区和研发区等六大功能区。职教城内有教学楼、行政办公楼、图书馆、档案馆、多功能报告厅、师生宿舍、医院、学生活动中心、实习工厂、科研中心、食堂浴池、辅助用房及室外风雨操场等等，可容纳教职工和学生10万人。景观由院区小景雕塑和大量绿地构成，建筑与景观相互融合，体现出浓厚的现代风格和绿色气息。
伴随着鞍山市老工业基地全面振兴，鞍山市职业技术教育基地项目的全面启动，高职学院入驻鞍山市职教城后按照市委市政府“把鞍山打造成为全国重要的蓝领人才培养基地”的战略目标，全体3500余名师生继续秉承“奉献 严谨 文明 创新”的优良校风，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下的去、留得住、用得上”实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。
高职学院始终把人才培养作为根本任务，积极探索人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，建立和完善了教学质量监控与保障体系。以职业能力为根本加强人才培养力度，以提高教学质量为准则完善教学质量监控体系，不断深化教育教学改革，朝着把学院建设成为一所教学质量高、社会效益好、特色和优势明显，在省内具有一定知名度的高等职业技术学院的宏伟目标阔步向前。

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普通高校统招专升本（3+2模式）一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭

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