2024-04-29 00:41:31 | 云学教育
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苏州市职业大学学校官网:www.jssvc.edu.cn

苏州市职业大学是1981年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校,是江苏省中国特色高水平高职学校。学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校和1912年的江苏省立第二女子师范学校。学校牢牢把握社会主义办学方向,秉承“勤、勇、忠、信”校训,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,努力成就教师、成就学生。学校坚持质量为先,坚定精准发展,推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢。
学校现有石湖、干将路、吏舍弄、朱家园和潭山5个校区,占地面积1262余亩。设有12个学院(部),涵盖电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、教育与体育等专业大类51个招生专业,普通全日制在校生1.5万余名。专任教师881名,其中正高职称85名,副高以上职称418名,具有硕士以上学位的教师占比82.5%。现有省级以上高层次人才82人,其中享受国务院政府特殊津贴1人,国家级技术能手1人,省“六大人才高峰”培养对象3人,省“333高层次人才培养工程”培养对象23人,省“青蓝工程”培养对象46人,省级教学名师1人,省级优秀教学科研团队8个。
学校以培养面向产业高端的高素质技术技能人才为己任,围绕地方产业发展重点和社会对紧缺人才的需求,深入推进教育教学改革,打造人才培养特色。现有教育部重点专业和教改试点专业3个,省高等职业院校高水平专业群2个,省高校品牌专业建设工程一期A类项目1个,省高水平骨干专业3个,省级品牌特色专业9个。主持建成国家级职业教育专业教学资源库1个,国家级在线精品课程2门,省级在线精品课程13门。获职业院校技能大赛获国家级一等奖2项,二、三等奖8项,省级一等奖27项,技能竞赛成绩居于全省高职院校前列。
学校大力拓展校地校企合作,建有集教学、培训、服务于一体的校内综合实训基地277个,其中教育部职业教育实训基地建设项目1个,省级实训基地5个;与地方政府开展人才培养、技术服务、文化研究等合作,与上海华夏经济发展研究院、上海交通大学苏州人工智能研究院、同济人工智能苏州研究院、江苏长江产业经济研究院等大院大所合作10个项目;牵头成立苏州市现代装备制造、现代光电、人工智能3个职业教育集团,与苏州领军企业和行业组织共建企业(行业、产业)学院25个,挂牌校外实训基地265个。全方位、全领域、全过程校地合作、产教融合呈现良好发展态势。
学校坚持将科技创新与培养造就创新型科技人才紧密结合,坚持知识创新、技术创新与成果转化、社会服务协同推进。现有国家级产学研合作示范基地1个、教育部协同创新中心1个,省级工程技术研发中心(研究基地)6个,市级重点实验室(服务平台)8个。近五年承担市厅级及以上科研项目452项,其中国家级项目6项、省部级项目205项;获市厅级及以上科研成果奖110项,其中省科学技术奖2项,省哲学社会科学优秀成果奖4项;授权发明专利155项,实用新型专利602项。
学校积极服务地方经济社会发展,建有吴文化传承与创新研究中心、大运河(江苏段)文旅融合研究协同创新基地、石湖智库等研究院所,在多个领域为地方经济建设、政府决策和行业企业发展提供决策咨询并承担课题研究,为吴地文化传承保护、丝绸工艺传承与创新、苏州古城墙恢复重建、城市旅游竞争力评价、模具特色小镇创新发展等作出了重要贡献。石湖智库通过“中国社会组织评估等级”4A级评定,入选中国智库索引(CTTI)来源智库名单。
学校持续拓宽继续教育服务渠道。设有开放大学(继续教育学院),大力推进学历继续教育人才培养模式改革,开设网络课程152门,年均在线学习达2万人次。与市教育局共建苏州社会教育服务指导中心,组织区县开放大学、苏州四级社区教育工作体系,开展全市社区教育工作,打造社区教育品牌,各项获奖指标位居全省第一。向市民开展终身教育,创建市民学习地图,终身学习网络覆盖率达90%。终身教育活动项目和案例课程分别获教育部“智慧助老”优质工作案例、教育部社区教育“能者为师”典型案例和特色课程。
学校主动融入国家教育对外开放和江苏经济国际化战略,为区域经济发展和企业“走出去”提供人才支持。现有中外合作办学项目3个,中澳机电一体化技术和会计专业项目是江苏高校中外合作办学高水平示范工程。入选江苏外国留学生优才计划、江苏德国职业教育合作联盟、“十四五”江苏高校国际化人才培养专业等省级品牌项目。成立中巴经济走廊文化交流中心、东南亚职业教育产教融合联盟、南非亨通智能制造学院、马来西亚工业机器人学院、霍姆斯格兰学院苏州发展中心等,开展中外职业教育交流。获评江苏省涉外办学先进单位,办学案例多次入选《江苏高等职业教育质量年度报告》,校企共育海外技能人才做法在国内多所院校推广应用。开展意大利威尼斯、刚果布黑角等友城项目,助力中外友城友谊。
学校先后荣获国家级节约型公共机构示范单位、江苏省文明单位、首批江苏省文明校园、首批江苏省平安校园建设示范高校、江苏省职业教育先进单位、江苏省科技工作先进高校、江苏省模范教工之家、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省红十字示范学校、江苏省高校档案工作先进集体、江苏省高校教育信息化先进集体、苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校、江苏省智慧校园示范校、江苏省高等学校信息化建设先进单位、江苏省绿色学校等称号,连续获评中国高等职业院校教学资源50强、中国职业院校智慧校园50强,江苏省职业院校教学管理30强、中国高校产教融合50强等荣誉。
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| 专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 数控技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
| 机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
| 智能控制技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
| 工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
| 新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
| 电子信息工程技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 会展策划与管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
| 表演艺术 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
| 商务日语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
| 应用德语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
| 智能产品开发与应用 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 金融服务与管理 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
| 市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
| 学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
| 体育教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
| 人力资源管理 | 公共管理与服务大类 | 公共管理类 | 三年 |
| 现代文秘 | 公共管理与服务大类 | 文秘类 | 三年 |
| 电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
| 服装设计与工艺 | 轻工纺织大类 | 纺织服装类 | 三年 |
| 动漫制作技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 网络新闻与传播 | 新闻传播大类 | 新闻出版类 | 三年 |
| 应用英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
| 法律事务 | 公安与司法大类 | 法律实务类 | 三年 |
| 工业互联网技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
| 大数据与财务管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
| 大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
| 国际经济与贸易 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |
| 现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
| 旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
| 商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
| 应用电子技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
| 集成电路技术 | 电子与信息大类 | 集成电路类 | 三年 |
| 电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
| 视觉传达设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 模具设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
| 电梯工程技术 | 装备制造大类 | 机电设备类 | 三年 |
| 计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 室内艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 汽车制造与试验技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
| 食品检验检测技术 | 食品药品与粮食大类 | 食品类 | 三年 |
| 大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 虚拟现实技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 大数据与审计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
| 跨境电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
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2025年新余高考成绩 2025年新余高考成绩的具体信息并未在广泛公开的渠道上直接发布 。 分析如下 : 新余一中情况 :新余一中已经明确声明,从未以任何官方形式发布、宣传或炒作2025年高考成绩、高分考生、升学率等具体信息。这一声明表明,对于新余一中的高考成绩,外界可能无法直接获取到具体的分数或排名信息,需要通过其他途径了解。 新余其他学校情况 :同样地
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