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2023北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数

2023-12-04 14:11:11 | 云学教育

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4111010027隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
隶属于:香港特别行政区
今天云学教育小编整理了2023北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

2023北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数

一、2023北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数

1、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的新闻传播学类(中外合作办学)专业招生人数为6人;

2、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的应用心理学(中外合作办学)专业招生人数为5人;

3、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的工商管理类(中外合作办学)专业招生人数为3人;

4、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的会计学(中外合作办学)专业招生人数为3人;

5、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的金融数学(中外合作办学)专业招生人数为3人;

6、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的经济学(中外合作办学)(培养应用经济学、商业分析方向。)专业招生人数为3人;

7、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的社会学(中外合作办学)(培养全球化与发展、数字社会科学方向。)专业招生人数为3人;

8、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的外国语言文学类(中外合作办学)专业招生人数为2人;

9、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的计算机类(中外合作办学)专业招生人数为2人;

10、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的统计学(中外合作办学)专业招生人数为2人;

11、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的环境科学(中外合作办学)专业招生人数为2人;

12、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的食品科学与工程(中外合作办学)专业招生人数为2人;

13、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江的数学与应用数学(中外合作办学)专业招生人数为2人;

2023北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数

二、历年北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数

专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型
计算机类(含计算机科学与技术(中外合作办学)、数据科学与大数据技术(中外合作办学)专业。要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)(中外合作办学)浙江2022/普通类平行录取2物理必选综合
工商管理类(含财务管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、文化产业管理(中外合作办学)专业。要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)(中外合作办学)浙江2022/普通类平行录取2不限综合
统计学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取2物/化/生(3选1)综合
环境科学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取2物/化/生(3选1)综合
会计学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取2不限综合
数学与应用数学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取3物理必选综合
金融数学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取3不限综合
社会学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取3不限综合
经济学(中外合作办学)(培养应用经济学方向。要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取3不限综合
外国语言文学类(含英语(中外合作办学)、翻译(中外合作办学)专业。要求高考英语成绩不低于110分。实施英文教学)(中外合作办学)浙江2022/普通类平行录取4不限综合
新闻传播学类(含广告学(中外合作办学)、传播学(中外合作办学)专业。要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)(中外合作办学)浙江2022/普通类平行录取6不限综合
应用心理学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。实施英文教学)浙江2022/普通类平行录取6不限综合
数学与应用数学(中外合作办学)(要求高考数学成绩不低于100分,外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取2物理必选综合
社会学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。培养全球化与发展、社会工作与社会行政学两个方向。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取2不限综合
经济学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。培养应用经济学方向。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取2不限综合
环境科学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取2物/化/生(3选1)综合
金融数学(中外合作办学)(要求高考数学成绩不低于100分,外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取2不限综合
计算机类(中外合作办学)(含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业。要求高考外语成绩不低于100分。第学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取3物理必选综合
新闻传播学类(中外合作办学)(含广告学、传播学专业。要求高考外语成绩不低于100分。其中广告学专业培养公共关系与广告学方向,传播学专业培养媒体与传播、媒体艺术与设计、影视学三个方向。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取3不限综合
应用心理学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取3不限综合
工商管理类(中外合作办学)(含财务管理、人力资源管理、市场营销、工商管理、文化产业管理专业。要求高考外语成绩不低于100分。其中工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理两个方向,文化产业管理专业培养文化创意与管理方向。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取4不限综合
外国语言文学类(中外合作办学)(含英语、翻译专业。要求高考外语成绩不低于110分。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取4不限综合
会计学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2020/普通类平行录取4不限综合
金融数学(中外合作办学)(要求高考数学成绩不低于100分;外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2019/普通类平行录取2不限综合
环境科学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2019/普通类平行录取2不限综合
应用心理学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2019/普通类平行录取2不限综合
社会学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。培养全球化与发展/社会工作与社会行政学两个方向。全英文教学)浙江2019/普通类平行录取2不限综合
经济学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。培养应用经济学方向。全英文教学)浙江2019/普通类平行录取2不限综合
计算机类(中外合作办学)(含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业。要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流)浙江2019/普通类平行录取3不限综合
外国语言文学类(中外合作办学)(含英语、翻译专业。要求高考英语成绩不低于110分。全英文教学。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流)浙江2019/普通类平行录取3不限综合
新闻传播学类(中外合作办学)(含广告学、传播学专业。要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流)浙江2019/普通类平行录取3不限综合
会计学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学)浙江2019/普通类平行录取4不限综合
工商管理类(中外合作办学)(含财务管理、人力资源管理、市场营销、工商管理、文化产业管理专业。要求高考外语成绩不低于100分。全英文教学。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流)浙江2019/普通类平行录取4不限综合
环境科学与工程类(中外合作办学)(全英文教学。含环境科学专业。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段2-综合
心理学类(中外合作办学)(全英文教学。含应用心理学专业。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段2-综合
社会学类(中外合作办学)(全英文教学。含社会学专业(社会工作与社会行政学方向)。要求高考外语成额不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段2-综合
政治学类(中外合作办学)(全英文教学。含国际政治专业(政治与国际关系学方向)。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段2-综合
计算机类(中外合作办学)(按大类招生,含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段2-综合
新闻传播学类(中外合作办学)(含新闻学、广告学、传播学专业。广告学专业培养公共关系与广告学方向,传播学专业培养媒体艺术与设计/影视学两个方向。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段2-综合
经济学类(中外合作办学)(全英文教学。含经济学专业(应用经济学方向)。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段3-综合
外国语言文学类(中外合作办学)(按大类招生,含英语、翻译专业。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学。要求高考外语成绩不低于110分)浙江2018/普通类平行录取段3-综合
工商管理类(中外合作办学)(按专业招生,含会计学专业。全英文教学。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段4-综合
工商管理类(中外合作办学)(含财务管理、人力资源管理、市场营销、工商管理、文化产业管理专业。工商管理专业培养创业与创新管理方向,文化产业管理专业培养文化创意与管理方向。第一学年第一学期第十周前最后确认专业分流。全英文教学。要求高考外语成绩不低于100分)浙江2018/普通类平行录取段5-综合

2023北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在浙江高考专业招生计划人数

三、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院学校简介

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北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(中文简称“北师港浸大”,英文简称“UIC”)是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学,也是内地第一所新型博雅大学,位于中国宜居城市——粤港澳大湾区的珠海市。

获国家教育部特批,以及广东省教育厅、珠海市政府和各界大力支持,北师港浸大于2005年由全国人大常委会前副委员长许嘉璐教授、创校校长吴清辉教授建立,采用校董会领导下的校长负责制。现由许嘉璐教授任校董会主席,中国科学院院士汤涛教授任校长。秉承博雅教育办学理念,北师港浸大创新地推行全人教育、四维教育及国际化办学模式,致力于培养具有家国情怀和国际视野、全面发展的新时代学子。

国际化高等教育

北师港浸大实施英文教学,学术标准接轨国际。学校有工商管理、文化与创意、人文与社会科学和理工科技共四个学部,以及研究生院,设28个本科专业(方向),获批开设9个研究型研究生专业、5个授课型研究生专业,在校生约8000人。本科毕业生获颁北师港浸大毕业证书和香港浸会大学学士学位,硕士和博士研究生获颁香港浸会大学学位。

博雅大学育全人

与国内多数研究型大学不同,北师港浸大致力于建设一流的博雅型大学,为内地高等教育开辟一条新路。博雅型大学在国际上具有很高威望,其特点是以学生为本,师生互动多,讲求文理兼通,全方位关注学生身心成长。北师港浸大开展融汇中西、贯通古今的特色博雅教育,培养“博文雅志、真知笃行”的人才。

多元发展创未来

北师港浸大在全国30个省市自治区招生,在广东省实行多元化招生,同时招收港澳台及外国学生。2021届本科毕业生选择国内外升学的约74.5%,全球百强名校输送率达81%。就业的学生备受世界500强企业和政府机构的青睐,创业的毕业生中有人入选福布斯30岁以下精英榜等,也有校友在公益路上发光发热。云学教育

海纳名师塑英才

北师港浸大在全球范围内广泛引进优秀人才,不断优化升级师资队伍。目前的教师团队来自30多个国家和地区,其中讲师及以上级别教师100%具有境外高校留学或工作经历。自2019年至今,多位重量级专家和学者陆续加入UIC,学校跻身中国大学高端人才榜百强。

拓展国际视野

北师港浸大是一所国际化大学,来自世界各地的师生们聚在一起,不同的文化在这里碰撞、交融。学校时常迎来国内外学者前来演讲、交流学术。截至2022年,北师港浸大与国外50多所高校建立了合作关系,为学生游学、交换、体验外国文化和教育提供了丰富的机会。

培养家国情怀

北师港浸大十分注重传承和传播中华优秀传统文化,让学生熟悉国情国学,培养家国情怀。汲取“礼、乐、射、御、书、数”古代六艺的精髓,学校开设古琴、雅乐、中华射道等相关课程。作为课程的延伸,学生社团也让中华优秀传统文化在校园里展现勃勃生机。

教研协同发展

北师港浸大的博雅教育以教学为主,也推动教学与科研的良性互动。学校被纳入广东省高水平大学建设计划(重点学科建设高校),连年获得广东省“创新强校工程”经费支持。教职员承担国家、省、市等各级教研课题,以及产学研项目。学校还设立校内科研基金,培育科研项目、研究团队和重点实验室等。

教育服务社会

北师港浸大积极整合大学资源,服务社会。例如,学校与珠海市人民政府、市社会福利中心等机构和组织牵手,在计算机科学、人工智能、食品安全、养老服务、文化创意、体育规划等领域合作。学校也有多位教授在不同机构中担任专家、顾问等角色,为社会发展建言献策。

独特区位优势

北师港浸大位于粤港澳大湾区、中国南方美丽的海滨城市——珠海经济特区。珠海毗邻港澳,以港珠澳大桥相连;生态环境优美,连年被评为中国最宜居城市。珠海是近代中西文化交汇最早的地区之一,容闳等一批珠海人曾远渡重洋学习先进科技,为西学东渐和中国近代化作出重要贡献。


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