距离2024年高考剩余日期多久 考试时间表

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本文目录一览：

• 1、距离2024年高考剩余日期多久 考试时间表
• 2、大学英语四级考试时间，规则，及注意事项，考试技巧等？
• 3、高考志愿填报：高三一模成绩的重要性有多少？（2）

距离2024年高考剩余日期多久 考试时间表

今天是2024年4月23日，2024年的高考时间是2024年6月7日开始，高考持续两天或三天部分省区高考时间为3-4天。现在距离2024年高考还有45天。愿各位学子历尽千帆，得偿所愿，旗开得胜，金榜题名。

2024最新高考倒计时日期

2024年高考时间为2024年6月7日。截至2024年4月23日为止，距离2024年高考还有45天。

其中传统高考地区各科目高考时间安排可能如下：

6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试

6月8日 9:00-11:30 文综/理综，6月8日 15:00-17:00 外语考试

3?3新高考地区高考各科目时间安排可能如下：

语文科目考试时间：6月7日9:00-11:30;

数学科目考试时间：6月7日15:00-17:00;

外语科目考试时间：6月8日15:00-17:00;

物理科目考试时间：6月9日8:30-9:30;

政治科目考试时间：6月9日11:00-12:00;

化学科目考试时间：6月9日15:00-16:00;

历史科目考试时间：6月10日8:30-9:30;

生物科目考试时间：6月10日11:00-12:00;

地理科目考试时间：6月10日15:00-16:00。

3?1?2新高考地区高考各科目时间安排可能如下：

6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试

6月8日 9:00-10:15 物理/历史，6月8日 15:00-17:00 外语考试

6月9日 8:30-9:45 化学考试，6月9日 11:00-12:15 地理考试

6月9日 14:30-15:45 政治考试，6月9日 17:00-18:15 生物考试

2024高考前备考注意事项

做好细节，更上一层楼。高考的评分标准很严格，执行严谨的按步给分，高考成绩相比较我们日常的考试，有一部分的细节分，这个细节分平时考试都会被扣掉，但是我们考前稍作注意，稍加练习就可能避免扣分。

加强错题联系。在完成繁忙的学习任务同时，每天应该抽出一定的时间，把以往卷子上同类型的错题当成新题重新去做。有必要的话，把自己认为针对性很强的错题，放在高考前10天再练一遍。

保持适度压力。同学们只要保持适度的压力，其具体表现有：有信心、学习有目的性、意志力坚强、内心没有激烈的冲突、不寻求逃避、精力充沛。

大学英语四级考试时间，规则，及注意事项，考试技巧等？

大学英语四级考试时间：通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。

注意事项： 云学教育

一、考生必须按规定时间参加考试，在考试前打预备铃(上午8：45、下午2：45)后，凭准考证、身份证、考试证进入考场。迟到15分钟以上的，即上午9:00、下午3：00以后不得入场。

二、考生进入考场，只准携带考试必需的文具用品，如黑色字迹签字笔、2B铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺，不准携带任何书籍、笔记、报纸、草稿纸、计算尺、计数器和录音器材等，禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具等进入考场。

三、进入考场前监考老师应仔细核查考生的准考证、身份证等能证明身份的证件与考生本人是否相符，防止冒名代考。考试时，发现考场有异常情况或考生作弊时，应及时向主考报告，并作好考场记录。

四、考生进入考场，即按准考证号码或座位号入座，并将自己的准考证和身份证等证明身份的证件放在课桌左上角，以便监考人员查对。

五、考生在试卷分发后，须核对试卷的应试等级是否相符，如有不符，应立即向监考人员报告，要求更换。考生还须将本人的准考证号码及姓名清楚、正确地填写在答卷纸密封线内规定的位置上，切勿遗漏。

六、考试时，考生不得随意离开自己的座位，不准喧哗吵闹，不准吸烟，不得有交谈等作弊行为。如发现有舞弊行为，该考生的考试成绩作零分处理。

考试技巧：

一、注意直接信息

在拿到题目通读全文的时候，要留意收集文章中直接表达出来的信息。比如文章在描述一种现象的时候，作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度，这些信息我们可以直接拿来回答态度题。除此之外，大家要注意文章中出现的一些连词，比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候，要留意转折性词汇后面所表达的意思。

二、有的放矢

考试的时间非常紧张，我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间，有的放矢才能保证成功。所以我们在做阅读的时候，能够快速地在文章中找到答案才是重要的。在通读全文之前，要先浏览一遍题目，抓住每道题目的“题眼”，然后在通读全文的时候对应文章的相应部分，可能出现答案的部分重点阅读，其他部分一带而过即可。

三、选择范围小的选项

在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少，更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决，不知道到底哪一个才是正确选项。在这种情况下，要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是，题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。

高考志愿填报：高三一模成绩的重要性有多少？（2）

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一直说现在的成绩不代表将来的成绩，未来50天的时间内存在很多变数，曾经专门写博文说这些事情：
1.学生所在的学校。一个学校的教学实力决定学生整体高考成绩走向，包括平时阅卷的尺度，所以每个学校的学生以模拟成绩和高考成绩有一定的出入，特别是一模以后学校做出的复习方向调整和对学生进行的针对性训练，很多学生分数会相应的提高的。所以说一些学校的部分学生成绩提高潜力相对较大。
2.学生主干知识掌握情况。我一直强调，学生主干知识掌握是否网络化，能否在考试中运用自如，决定学生的潜力，例如说解析几何、语文大阅读、作文等等方面的主干知识，例如某个学生主干知识掌握得很好，这次一模中得分情况较好，就是由于自己平时疏忽于非主干知识复习，导致一些非主干知识的题目出现错误，结果也没有考好，这样的学生潜力当然是很大的。如果学生有很多块主干知识没有系统掌握，那么在剩余的时间内，复习没有针对性，那么这个学生潜力应该不大。
3.学生心理素质。我觉得一模有60%以上的学生没有考出真实的水平，心理因素占很大一方面，很多学生想通过一模来证明自己，太重视了，太在乎了，很多学生家长指望通过学生一模成绩来给学生报志愿，来自于家庭、志愿、学校、学生自己多重压力，很多学生这次考试没有好考。那么接下来在高考中也是这样的，一些受到心理影响的学生在高考中很难取得好成绩，去年我班上就有这样的情况出现。
4.学生对高考方向的把握情况。平时学得东西在考试的时候用不上，考试中的知识在平时没有复习到，造成考试和复习脱节，一模给很多学生敲响警钟，特别给老师们也敲响警钟，既然是应试，那么就得按照应试的规则来，让学生从拿到试卷那一刻起有愉悦感，一切都是意料中的心态，这样是最好的。在剩余的时间里，还是没有针对性的话盲目训练，把学生弄得身心疲惫，那么这样情况下，学生潜力是很难发挥出来的，或者根本就没有潜力发挥。
5.学生答题习惯。这个问题也多次提到，很多学生由于自己考试疏忽，答题步骤不完善，时间分配不合理，考虑问题不到位造成高考没有考好，甚至不知道自己分被无缘无故扣掉了，所以每年查分的学生很多，但是有好的结果的人几乎没有，因此在接下来这段时间内也应该对学生的答题习惯进行训练。
四、建议家长参考学生多次考试成绩，预测学生成绩走势，并且适当的和孩子、学校老师沟通，对孩子心态、成绩走向做一个了解。同时多搜集目标志愿学校方面的信息，从整体上去把握。

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