浙江新高考分值 浙江新高考制度

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本文目录一览：

• 1、浙江省教育考试院正式官宣：浙江2024年高考数学迎来新变化！
• 2、2023浙江高考总分
• 3、浙江新高考制度

浙江省教育考试院正式官宣：浙江2024年高考数学迎来新变化！

浙江2024年高考数学的变化主要包括以下几点 ：

1. 题型题量调整 ：

   • 单项选择题 ：题量保持不变，仍为8题，但总分值仍为40分，重点考察基础知识、技能和思维策略。
   • 多项选择题 ：题量从4题减少到3题，但每题分值由5分提升至6分，总分值变为18分，对考生全面理解的深度有更高要求。
   • 填空题 ：题量从4题减少到3题，总分值变为15分，难度保持，注重概念理解与灵活运用，避免复杂计算。
   • 解答题 ：题量从6题增加到5题，总分值提升至77分，题型组合更加灵活，涵盖范围更广，旨在考察学生的综合应用能力。

2. 总分值保持不变 ：

   • 尽管题型和题量有所调整，但高考数学的总分值仍保持为150分。

3. 考试内容与结构的变化 ：

   • 选填题知识点的分布大幅变动，例如集合从选择题的前两题移至填空题首位。
   • 解答题不再拘泥于传统的三角、数列等板块，而是从更广泛的内容中精选题目，以考察学生的综合应用能力。

4. 对考生的影响 ：

   • 考生需要适应新的题型和题量分布，调整学习策略，加强对基础知识的理解和掌握。
   • 同时，由于解答题占比的增加和题型的灵活性提升，考生需要更加注重综合应用能力和创新思维的培养。

2023浙江高考总分

2023年浙江高考总分是750分 。

浙江省高考从制度上逐渐改革，以往有所变化，但自新高考改革实施以来，高考总分设置基本保持稳定。对于大多数考生来说，了解高考总分结构十分重要，因为这关系到备考策略的选择和心态的调整。以下为具体解释：

一、科目构成

浙江省高考主要科目包括语文、数学、外语以及选考科目。其中，语文、数学各占150分，外语占140分或更高的分值。另外，考生需要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选择若干科目进行考试。这些科目的分值分布会根据每年的政策略有调整。

二、总分计算方式

高考总分是由各科目的成绩累加得到的。除了语文、数学和外语三大主科外，选考科目的成绩也会计入总分。每一科目的分数都是根据考生的表现进行评定，最终汇总成高考总分。选考科目的选择对于学生来说十分重要，需要根据自己的兴趣和擅长进行选择，以最大化自己的总分。

三、备考策略与调整心态

知道高考总分结构后，学生可以根据自己各科目的实际表现来制定备考策略。优势科目应继续保持，劣势科目则需要加强训练。同时，保持良好的心态也是备考的关键。高考不仅仅是对知识的考察，也是对心理素质的考验。学生需要保持积极的心态，面对挑战时能够冷静应对，这样才能在高考中发挥出最佳水平。

总的来说，了解高考总分结构是备考的重要一环。对于即将参加高考的学生来说，明确总分和各科目的分值分布，有助于制定合理的备考计划和策略。同时，也要注重心态的调整，保持积极和冷静的态度面对高考挑战。

浙江新高考制度

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（一）统一高考招生

实行统一高考和高中学业水平考试（以下简称高中学考）相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。

1.科目与分值。

必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。

语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。

2.考试。

依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生；1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

3.录取。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布；考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分（含政策加分，下同），分段填报志愿、分段录取。

1.分段办法。分三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。

2.志愿设置。实行专业平行志愿。一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。

3.录取流程。第一段考生先填报志愿，随即投档录取；剩余计划重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿，再组织投档录取。以此类推。第三段志愿填报和录取后，如仍有院校专业（类）未完成计划的，经学校申请，可适当扩大比例征求志愿。

4.投档办法。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类）。投档比例为1:1，高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序投档。 云学教育

5.考生位次。根据所有考生高考总分确定。考生高考总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。

（二）高职提前招生

实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生章程中公布。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。

考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。

（三）单独考试招生

高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。探索把试点范围有计划扩大到普通高校应用型本科专业。

1.科目与分值

文化考试科目：语文、数学2门，单独命题、单独考试。拟报考有外语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级（PETS—1)考试。

职业技能考试：分17个大类，全省统一组织，分点实施。学生可自主选报1—2个类别。考试每年组织1次。同类考试允许学生至多参加2次。成绩2年有效。

语文、数学每门满分150分，职业技能满分300分，均以原始分记入考生总成绩。外语不记入总成绩。总成绩满分600分。

2.录取

高校分专业类或专业确定文化和职业技能考试成绩要求，也可提出外语成绩以及其他要求，并在招生章程中公布。

考生志愿由“专业+学校”组成。

录取不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。

（四）“三位一体”招生

高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。

高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。

考生自主向相关高校报名，参加高校的综合素质测试，并按规定参加高考。

高校组织专家组，根据考生高中综合素质评价等材料，进行初次遴选；按照随机匹配、相互制约、全程录像、公平公正的要求，组织综合素质测试，进行再次遴选；按照综合成绩，择优录取。

省内地方属高校三位一体综合评价招生同时进行。北京大学、清华大学等高水平大学的三位一体综合评价招生继续在高考填报志愿前完成录取。

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