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广东省高考总分为900分,请问大家分值是如何分布的呢?

2025-05-21 03:59:02 | 云学教育

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广东省高考总分为900分,请问大家分值是如何分布的呢?

广东省高考总分为900分,请问大家分值是如何分布的呢?

广东用的是标准分而不是原始分,你所说的分数是原始分,而广东是将原始分经过公式换算,计算出的标准分。
原始分就是卷面分数累加的总合。
标准分,在专业书籍里有很多公式,很难看懂,我来简单地说一下(就是通常情况)
首先,对于单科成绩:当年该省级考区考出的分数最高分定为900分,最低分定为100分,中间按分数比例逐级调整,比如,某人在化学考试中考得147分原始分,是所在省当年化学最高分,则认为他的化学标准分是900分,如果全区出现4个以上同样的并列最高分,那么标准分就没有900分,而是899分(这是因为最高分占考生人数比例太大,即题目出得“简单”了,区分度不高),然后又有一人考得146分,按人数比例,147分被“扯”到900分后146可能就是在896分这个样子,我这样说你能看得明白吗?
这样的结果是一般来说全区单科平均原始分就在500分上下。
然后对于总体成绩,也是把各单科标准分进行累加后再按此“拉扯”的计算方法,定出总体的那个“900分”。从而产生高考状元。
所以比较严重的偏科会影响标准分的总体提升。

这个里面有详细的计算法方法:
_0026.htm

广东省高考总分为900分,请问大家分值是如何分布的呢?

高考总分和卷面的区别

卷面分和总分是考试成绩的两种表示方式。卷面分直接对应了考生在每科考试中获得的实际分数。而总分则是将所有卷面分相加得到的总成绩。例如,语文120分,数学130分,英语135分,那么总分就是385分。



标准分,又称为排名分,是以全体考生的成绩分布为基础的分数表示方式。以广东省为例,标准分以500分为平均分,标准差为100,最高分为900分,最低分为100分。若一个考生只考了1分,而其他考生均得0分,则该考生的标准分为900分。如果考生的成绩仅与平均分相同,那么其标准分就是500分。



得到一个标准分的过程如下:首先,将考同一科目的所有考生的卷面分进行排名,并输入电脑。电脑将根据考生在总体排名的位置,为其计算标准分。例如,若考生的成绩位于平均分,标准分即为500分;若考生的成绩位于总体的前15.87%,即在1000个考生中排名150名,标准分即为600分。通过此过程,可以得到每科的标准分。接着,将所有单科标准分相加,得到标准总分。例如,语文600分,数学650分,英语700分,标准总分即为1950分。最后,将所有考生的标准总分输入电脑,按照同样的标准进行再次标准化,得到一个介于100到900之间的总分,即为最终的总分。



广东省采用标准分计分系统,主要是因为当时采用的是全国统一试卷。由于广东省的考试成绩普遍低于内地其他省份,但大学录取率相对较高,因此引发了争议。标准分系统被引入,旨在避免直接比较卷面分,同时,也方便进行排名,使得不同科目的成绩具有可比性。随着新课程改革的实施,各科目的分值差异变得明显,标准分系统的作用愈发凸显。 云学教育



改回卷面分后,最显著的影响之一是数学成绩的相对优势。语文和其他文科科目之间的分值差距较小,最高分与最低分之间的差距相对较小,一般成绩在110分左右。然而,数学等理科科目之间的分值差距则较大,成绩优异者可以达到接近满分,而成绩较差者可能仅有60至70分。因此,数学成绩可以拉开较大差距。在标准分制度下,数学成绩与语文成绩的权重相同,使得数学成绩的相对优势在总分上体现得不那么明显。而在卷面分制度下,数学成绩的相对优势则更加显著,对总分的影响也更为直接。



在内地,不同省份对语文和理科的重视程度存在差异。实用自然分的省份倾向于对理科给予较高重视,而对语文重视程度相对较低。广东省改回卷面分后,可能会导致对语文的重视程度下降,而对理科的重视程度提高。这一变化将对教育政策、教学资源分配以及考生的备考策略产生影响。

广东高考英语题型和分值

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第一部分是听力,共两节,满分30分。第一节为对话听力,共5小题,每小题1、5分,满分7、5分;第二节为独白听力,共15小题,每小题1、5分,满分22、5分;
第二部分是阅读理解,共两节,满分40分。第一节为单选,共15小题,每小题2分,满分30分;第二节为七选五,共5小题,每小题2分,满分10分;
第三部分是英语知识运用,共两节,满分45分。第一节是选择型完形填空,共20小题,每小题1、5分,满分30分;第二节为填空型完形填空,共10小题,每小题1、5分,满分15分;

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