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广西师范大学2025年河北高考招生计划预测

2025-05-13 13:12:59 | 云学教育

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4145010602隶属于:——
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广西师范大学2025年河北高考招生计划预测

一、 2024广西师范大学在河北招生计划

招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制
河北2024历史本科批思想政治教育(师范类)25000/4
河北2024历史本科批经济学26100/4
河北2024历史本科批金融学16100/4
河北2024历史本科批学前教育(师范类)25000/4
河北2024历史本科批小学教育(师范类)25000/4
河北2024历史本科批小学教育(中外高水平大学学生交流计划)(师范类;与澳大利亚麦考瑞大学中外学分互认联合培养,第三、第四年须赴澳学习交流。考生一般应具有较好的英语基础,详见学校招生章程)15000/4
河北2024历史本科批汉语言文学(师范类)45100/4
河北2024历史本科批汉语国际教育(师范类;在大三学年以中外校际对等交换培养模式派出交换生,赴韩国、泰国等国家,进行为期一年的汉语实践教育学习,学费等情况详见学校招生章程)35100/4
河北2024历史本科批英语(师范类;只招英语语种考生;须口试合格)25000/4
河北2024历史本科批新闻学25100/4
河北2024历史本科批历史学(师范类)25100/4
河北2024历史本科批会计学15500/4
河北2024历史本科批会计学(中外高水平大学学生交流计划)(与澳大利亚麦考瑞大学中外学分互认联合培养,第三、第四年须赴澳学习交流。考生一般应具有较好的英语基础,详见学校招生章程)15500/4
河北2024物理本科批数学与应用数学(师范类)45500/4
河北2024物理本科批信息与计算科学25500/4
河北2024物理本科批物理学(师范类)25500/4
河北2024物理本科批化学(师范类)25500/4
河北2024物理本科批统计学25500/4
河北2024物理本科批测控技术与仪器25500/4
河北2024物理本科批电子信息工程27600/4
河北2024物理本科批人工智能25500/4
河北2024物理本科批数据科学与大数据技术25500/4
河北2024物理本科批环境工程25500/4
河北2024物理本科批地理科学(师范类)25500/4
河北2024物理本科批法学26100/4
河北2024物理本科批朝鲜语25000/4
河北2024物理本科批工商管理25500/4
河北2024物理本科批旅游管理(身高(cm)要求:男>=165,女>=157)25500/4
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广西师范大学2025年河北高考招生计划预测

二、 广西师范大学简介

广西师范大学地处世界级旅游城市、国家历史文化名城桂林,是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校,“中西部高校基础能力建设工程项目”高校,广西重点建设的“国内一流大学”高校,全国文明校园。有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩,各类学生50000多人,各类教职工4000多人(含离退休人员)。学校已发展成为广西教师教育的“领头羊”、人文强桂的“主力军”、科技兴桂的“生力军”、广西国际教育的“排头兵”。目前,学校正全力推进“双一流”建设和综合改革,努力实现建设国际知名、教师教育特色鲜明的国内一流大学的目标。

云学教育

学校历史文化丰厚。学校前身——广西省立师范专科学校创办于1932年,是广西高等师范教育的开端,是中国最早的高等师范学校之一,曾四度调整,六次更名,八次迁址。抗战时期,与西南师范学院、昆明师范学院一起,成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943~1978年,是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。1983年更名为广西师范大学。建校以来,杨东莼、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、林砺儒、陈翰笙、夏征农以及曾作忠、张云莹、谢厚藩、陈伯康、林焕平、钟文典、伍纯道等一大批知名人士和专家学者荟萃学校,秉承“尊师重道 敬业乐群”的校训精神和“弘文励教 至臻至善”的“独秀”精神,执教治学,为国家尤其是广西培养了45万余名教师和其他专业人才。2012年,时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东视察学校时,勉励师生“建设有特色高水平的一流大学”。

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一、2025广西师范大学在湖南招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制湖南2025艺术类本科提前批音乐学(师范)(仅提供培养方向:长笛、竹笛、巴松、单簧管、双簧管、长号、大号、小号、圆号、大提琴、中提琴、小提琴、低音提琴(低音贝斯)、钢琴、扬琴、手风琴、电子管风琴、二胡、古筝、琵琶、马林巴、小军鼓、五音排鼓、爵士鼓、阮(含大阮和中阮)、唢呐、笙,非上述乐器种类考生谨慎报考)21

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2025年陕西本科批次录取的各大学的投档线预测 2025年陕西本科批次录取的各大学的投档线无法直接给出确切的预测结果 。 但基于一些相关信息,我们可以进行大致的预估和分析: 一、整体趋势 由于实际投档线会受到多种因素的影响,包括考生人数、考试难度、学校招生计划等,因此每年的投档线都会有所波动。建议考生和家长在关注投档线的同时,也要关注学校的招生计划和录取政策。 二、

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