船舶与海洋工程专业是本科还是专科 小学教育专业是本科还是专科

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本文目录一览：

• 1、船舶与海洋工程专业是本科还是专科
• 2、小学教育专业是本科还是专科
• 3、鲁东大学和滨州学院的专业对比

船舶与海洋工程专业是本科还是专科

船舶与海洋工程是本科专业。
根据本科专业目录，船舶与海洋工程专业属于海洋工程类下设专业。专业代码：081901，修学四年，授予工学学士学位。
开设船舶与海洋工程专业的院校有：华南理工大学、上海海事大学、中国海洋大学、武汉理工大学、上海交通大学、江苏科技大学、大连海事大学、浙江海洋大学、鲁东大学、山东交通学院等
专业简介：
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；
2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；
3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；
4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；
5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；
6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；
7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；
8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。
主干学科：船舶与海洋工程、力学。
核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。
核心课程示例：
示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统(51学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、Ⅱ（119学时）。
示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。
示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。
主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。
主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
就业方向：
我国虽然在该领域内硕果累累，但仍明显落后于欧美国家，无法满足国家海洋战略的需求。因此，国家先后出台了一系列政策，扶

小学教育专业是本科还是专科

小学教育专业属于本科范畴，设于教育学类下，专业代码为040107，修业年限为四年，毕业生授予教育学学士学位。

开设小学教育专业的院校包括但不限于内蒙古师范大学、四川师范大学、北华大学、上海师范大学、重庆师范大学、首都师范大学、大连大学、西华师范大学、嘉兴大学、鲁东大学等。

本专业培养目标是造就具有良好思想道德品质、扎实学科知识和较强教育能力的复合型人才，能在小学从事教育、教学和管理工作。

学生需学习小学相关学科的基本理论和知识，接受教育技能训练，掌握教育、研究和管理的基本能力。毕业生应获得的技能和知识包括掌握小学相关课程的基本理论与知识，掌握研究小学生的科学方法，具备小学教育教学工作的基本能力，熟悉国家小学教育政策与法规，了解教育理论前沿动态，具备科学研究与实际工作能力及批判性思维能力。

主干学科为教育学与心理学，核心课程涵盖教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。实践性教学环节包括教育见习和教育实习。

修业年限为四年，授予学位为教育学学士。

就业方向主要面向具有中等师范学历及一定教育经验的小学教师，包括文史类和理科类教师。

2023年全国招生科类或选课组合如下，以省份举例：甘肃、广西、河北、黑龙江、辽宁、陕西、西藏、云南、浙江、重庆、安徽、贵州、河南、吉林、江西、内蒙古、青海、四川、新疆、海南、宁夏、山西、湖北、广东、湖南、上海、山东、北京、江苏、福建、天津。

综上所述，小学教育专业为本科层次教育，旨在培养具有扎实学科知识、良好教育能力和管理能力的复合型人才，面向小学教育领域，提供系统、专业的教育训练。毕业生在获得教育学学士学位后，将具备从事小学教育、教学和管理工作的能力与素质，拥有广阔的职业前景。

鲁东大学和滨州学院的专业对比

云学教育(https://www.yunxue.com)小编还为大家带来鲁东大学和滨州学院的专业对比的相关内容。

1、鲁东大学
国家特色专业： 汉语言文学（师范类）、汉语言、历史学、化学（师范类）、生物科学（师范类）、生物科学（中外合作办学）
一流本科专业建设点：
国家级： 传播学、化学、地理信息科学、水产养殖学、汉语言文学、英语、旅游管理、体育教育、生物科学、物理学、计算机科学与技术、地理科学、汉语言、小学教育
省级： 经济学、思想政治教育、学前教育、武术与民族传统体育、汉语国际教育、心理学、通信工程、土木工程、园艺、传播学、统计学、汉语言文学、高分子材料与工程、化学、生物科学、生物工程、地理信息科学、历史学、数学与应用数学、旅游管理、机械设计制造及其自动化、水产养殖学、港口航道与海岸工程、英语、食品科学与工程、物理学、体育教育
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
外国语言文学
10451
鲁东大学
C
2
教育学
10451
鲁东大学
C-
3
中国语言文学
10451
鲁东大学
C-
2、滨州学院
一流本科专业建设点：
国家级： 计算机科学与技术
省级： 汉语言文学、机械设计制造及其自动化、高分子材料与工程、英语、历史学、数学与应用数学、应用化学、生物技术、电子信息工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、飞行技术
鲁东大学简介：
鲁东大学坐落在“中国最佳魅力城市”——烟台，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站。2017年，获批“全国创新创业典型经验高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”。2020年，被确定为山东省属21所“双高”建设高校之一。2021年，获批山东省应用型本科高校建设单位。
学校依山傍海，环境优雅，是全国绿化模范单位、省级花园式单位、省级文明校园。校园占地3450亩，校舍建筑面积74.4万平方米。固定资产总值22.8亿元，教学科研仪器设备总值4.9亿元。拥有1个国家级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心，6个“十三五”山东省高校重点实验室。图书馆藏书253.3万册、电子图书112.1万种。在校生3.1万余人。
学校坚持学科立校，学科实力不断增强。现设25个学院、71个研究院(所)、61个本科招生专业，有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、21个一级学科硕士点、20个专业硕士学位类别。拥有13个山东省重点学科。2020年，水利工程学科入选省属高校“高水平学科”建设项目，是全省同学科中唯一的“优势特色学科”建设学科。工程学稳定在ESI全球排名前1%。
滨州学院简介：
滨州学院是山东省人民政府直属的普通本科高校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。学校前身是始建于1954年的北镇师范学校，1958年升格为北镇师范专科学校、开始举办专科教育，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。
学校占地面积131.3万㎡，校舍建筑面积72.2万㎡，教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆纸质图书192.5万册，电子图书121.5万册。设有19个二级学院、3个直属科研机构，拥有2个硕士专业学位点、59个本科专业、2个本科中外合作办学项目;面向全国30个省(市、自治区)招生，全日制普通在校生18000余人;现有专任教师1135人，其中博士353人，高级职称431人，享受国务院政府特贴专家、泰山学者、省突出贡献专家、省教学名师等省级以上高层次人才21人，山东省高校黄大年式教师团队2个。 云学教育

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