综合评价招生是什么意思？

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本文目录一览：

• 1、综合评价招生是什么意思？
• 2、综合评价招生是什么意思？
• 3、南京大学2025年综评

综合评价招生是什么意思？

综合评价招生是一种多元化的高校招生方式，它将高考成绩、高校考核、高中学业水平测试、综合素质评价以及高校特色要求等五个方面综合考量，针对达到本二批次省控线的考生，通过全面评估，择优录取。自2015年实施以来，随着众多知名高校如清华大学、北京大学等的加入，这种招生模式逐渐受到重视，为考生提供了更多进入理想院校的机会。

综合素质评价在招生中的重要性不容忽视，它反映了学生的日常行为、学习态度和人际交往能力，是高校录取时的重要参考。然而，由于可能存在主观因素，如个人偏见或恶意评价，评价结果需要班主任老师审查确认，以确保公正。特别是初中阶段，任何低于“C”等级的评价可能对升学产生重大影响，因此学生在校期间的行为表现需格外谨慎。

总的来说，综合评价招生旨在全面考量学生，而非仅依赖单一的考试成绩，它为教育多元化和公平性提供了新的可能，同时对学生个人成长也提出了更高的要求。

综合评价招生是什么意思？

综合评价招生是一种多元化的高校招生方式 。以下是对综合评价招生的详细解释：

1. 综合考量多个方面 ：

   • 高考成绩 ：这是考生学术能力的重要体现。
   • 高校考核 ：可能包括面试、笔试或专业测试等环节，用于评估考生的专业能力和适应性。
   • 高中学业水平测试 ：反映考生在高中阶段的学习情况。
   • 综合素质评价 ：涵盖学生的日常行为、学习态度、人际交往能力等多个方面，是全面评估考生综合素质的重要依据。
   • 高校特色要求 ：部分高校可能根据自身特色和专业需求，提出额外的录取要求。

2. 针对特定考生群体 ：

   • 综合评价招生主要针对达到本二批次省控线的考生，为他们提供了更多进入理想院校的机会。

3. 实施情况与意义 ：

   • 自2015年实施以来，综合评价招生模式逐渐受到重视，众多知名高校如清华大学、北京大学等已加入这一招生行列。
   • 这种招生方式旨在全面考量学生，而非仅依赖单一的考试成绩，为教育多元化和公平性提供了新的可能。
   • 同时，它也对学生个人成长提出了更高的要求，鼓励学生全面发展，注重综合素质的提升。

综上所述，综合评价招生是一种全面、多元化的高校招生方式，旨在选拔具有综合素质和潜力的优秀考生。 云学教育

南京大学2025年综评

2025年南京大学在江苏省开展综合评价招生，计划招生230人，以下为招生关键信息：

1. 报名时间与方式 ：4月30日发布招生简章，即日起至5月15日，考生登录高校特殊类型招生信息服务平台（ ）报名。
2. 招生类别与专业 ：分学科特长类和学科兴趣类。学科特长类专业有数学与应用数学、物理学等；学科兴趣类专业有信息管理与信息系统、数学经济等。考生仅可选择1个专业志愿，提交后不可修改，学科特长类考生只能选竞赛获奖科目对应专业并上传证明。
3. 材料审核 ：南大审核有效报名材料，5月25日起考生可通过报名平台查询审核结果。5月31日前，考生登录江苏省教育考试院高考综合业务信息管理系统考生服务平台（gk.jseea.cn）确认报考高校志愿及顺序。
4. 测试安排 ：采用分类测试。学科特长类考生6月10日测试，学校依据测试成绩按不超各专业计划4倍确定入选名单；学科兴趣类考生6月28日测试，6月26日12:00前在报名平台确认是否参加，学校依据高考成绩（不含加分）按不超专业计划数4倍确定测试名单。
5. 录取规则 ：考生高考成绩需达2025年江苏省物理等科目类特殊类型招生控制线。按“高考成绩（折算成100分）×85% + 南大测试成绩（折算成100分）×15%”计算综合评价成绩排序录取，成绩相同时依次看高考成绩、投档同分位次。综合评价在强基计划后、本科提前批次前投档，录取结果公示，被录取考生不再参加其他批次和招生类型录取。
6. 专业限制提醒 ：学科兴趣类录取至专业类的考生，入学后仅可在专业类内确定主修专业、毕业准出；录取至专业的，只可在本专业毕业准出。

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