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为什么高考之前要在每个学校安监控

2025-04-13 00:46:21 | 云学教育

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为什么高考之前要在每个学校安监控

为什么高考之前要在每个学校安监控

为了维护高考的公平与公正,每个学校在高考前安装监控设备。这一措施旨在记录考试全过程,包括考生行为和考试环境,以便及时发现和处理任何违规或作弊行为。

监控设备在关键时刻同样发挥重要作用,如试卷分发和考试结束等,确保这些过程的正确执行。此外,它们还帮助记录考试中的重要事件,对任何突发情况作出快速响应,确保考试顺利进行。

安装监控设备还有震慑作用,提醒考生与家长认识到考试的重要性和严肃性,促使他们更加自觉遵守考试规则。这一举措同时增强了监考人员的责任感和工作效率,确保考试的公正与公平。

总的来说,高考前在学校安装监控设备是为了保障考试的公正、公平与顺利,同时保护考生权益,维护考试的严肃性。

为什么高考之前要在每个学校安监控

一百天后就高考了,在这之前我们可以在高考前做些什么?

高三是创造奇迹,孕育黑马的最佳时机。怎样在高考前剩余的100天里创造属于自己的奇迹呢?
一、有目标就可以创造奇迹:
哈佛大学曾进行过这样一项跟踪调查,对象是一群在智力、学历和环境等方面条件差不多的年轻人。调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有着清晰但比较短期的目标;其余3%的人有着清晰而长远的目标。以后的岁月,他们行进在各自的人生旅途中。25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:3%的人,在25年间朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖和社会精英;10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会,当然,也抱怨自己。其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。高三人应该都有目标意识,我认为只有目标意识还是肤浅的,是缺乏持久力的,我们应该把目标内化到骨子里,流淌在血液里,让目标转化为信仰,像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的50天时间里,时刻都要清楚自己想要什么,要为了自己的信仰不择手段,在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人,整个世界才会为你让路。
二、有坚持就可以创造奇迹:
“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的,跌倒了爬起来,摔了跟头站起来,仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持,不要妄想获得成功。去年某中8个北大生,高三12次考试,5个同学的平均名次达到两位数,9班李青(北大国际政治专业),差的时候考过年级200来名,平时名次经常60、70名,12次平均名次50,但是高考却考出了611分,年级第五的好成绩。胜败乃兵家常事,不到最后谁都不算真正的赢家! 只有咬牙坚持到最后的人,才有可能绽放出最美丽的笑容!
三、有主见就可以创造奇迹:
高三时间紧任务中,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的最大的回报,争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!
四、有时间就可以创造奇迹:
距高考仅剩100天。同学们,除了心惊肉跳之外,你更应该庆幸今天不是高考前最后一天!有时间就可以改变一切,就可以创造奇迹!随话说“人之将死,其言也善”,我把它改一下“明天高考,你自然紧张”,遗憾的是,紧张已经无济于事,你已经无力回天,因为你没有时间去补救!所以同学们,不要坐以待毙,要主动出击;不要吝惜付出,该全力以赴了!如果你每天的时间利用没有精确到分和秒,你很危险,因为你正在被超越!高考文科状元衡中学生韩欢高三一年每顿饭平均时间为15分钟,有人问他班主任这样做他的胃受得了吗?班主任这样回答:我不知道他的胃受了受不了,我只知道,她是省状元,考进清华,现在很好!同学们,高考状元都在和时间赛跑,你还等什么?
五、有自信就可以创造奇迹:
不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。 科学家分析说:"人脑是由万亿个脑细胞构成的,每个脑细胞就其形状而言就像最复杂的小章鱼。它有中心,有许多分支,每一分支有许多连接点。几十亿脑细胞中的每一个脑细胞,都比今天地球上大多数的电脑强大和复杂许多倍……”
实验同时证明:人脑中约有80%的“处女地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。同学们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒!

高考之前,很多学校都会举办“成人礼”,这一活动的意义是什么?

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成人仪式是象征着年轻男女年满18岁时成年的仪式。中国成人礼从古代一直延续到现在,成人礼这三个字已经是掌握了 传统文化 的精髓和时代脉搏,为 中华民族 和传统文化奠定了良好的立足点。青少年在成人礼上接受传统文化的洗礼,从而开启自己独立的思想,洗心革面,培养感恩的品格,并且还能在成人礼上记住历史,从而造福生活。

1、自我肯定。 每个人都会有他的才能、特点,有的只是自己并未发觉。成年礼的意义就是宣告:我长大了,我现在是大人了,我已不再是儿童、少年了。过去都是靠父母靠师长,现在我成人了,我要自我肯定,做自我的主人。一个人能肯定自己生命的价值,就能开发无限的潜能。 云学教育

2、承担责任。 青年是社会的动力、国家未来的希望。在青少年阶段,无论家庭或学校、有钱或没钱、什么事情好与不好,都是父母师长负责,自己都不用管。但是,现在成年了,自己的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任,我都要能担当。在成长过程中,难免会遇到风霜雨露,要培养承担的勇气才能成长,才有力量。通过成年礼庄严的仪式,唤起青年对生命的认识,肯定自己存在的意义,进而健全人格,肩负起对自己、家庭、社会的责任。

3、心智成长。 成年礼就是要昭告大家:自己不是小孩子了。不是像过去那样懵懂愚知,知识渐渐健全,心理也逐渐成熟,故发愿要去除坏习气,为人处世能循规蹈矩。要建立好的观念,为自己的行为负责,散发光与热,创造成就自己、成就他人、成就社会的人生,这就是心智的成长。

4、感恩回馈。 人生在世,不单是个人存在。过去靠父母爱护,给我们吃的、穿的、用的;学校师长培养我们,给我们引导,给我们知识,教我们技能。成年后,我们要独立自主,礼赞生命,感恩生命。往昔多少岁月,在懵懂无知中过去了;今天成年长大了,明白懂事了,我要回馈父母,帮助朋友,造福社会。

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