北华大学和长春中医药大学的专业对比（北华大学会计学专业课程名称以及出版社）

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本文目录一览：

• 1、北华大学和长春中医药大学的专业对比
• 2、北华大学会计学专业课程名称以及出版社
• 3、小学教育专业是本科还是专科

北华大学和长春中医药大学的专业对比

1、北华大学
国家特色专业： 林学、园林、临床医学、电气工程及其自动化、医学检验技术、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程
一流本科专业建设点：
国家级： 数学与应用数学、电气工程及其自动化、林学、医学检验技术、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、木材科学与工程、药学、护理学、物理学、统计学
省级： 小学教育、历史学、园林、临床医学、电子信息工程、软件工程、工商管理、法学、思想政治教育、英语、自动化、计算机科学与技术、口腔医学
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
林学
10201
北华大学
C+
2
风景园林学
10201
北华大学
C
3
马克思主义理论
10201
北华大学
C
4
林业工程
10201
北华大学
C-
2、长春中医药大学
国家特色专业： 中药学、针灸推拿学、护理学、中医学
一流本科专业建设点：
国家级： 中医学、中药学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中西医临床医学、中药资源与开发、护理学
省级： 制药工程、临床医学、药学、药物制剂、康复治疗学、公共事业管理、生物制药、中医儿科学、药事管理
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
中医学
10199
长春中医药大学
B-
2
中药学
10199
长春中医药大学
B-
北华大学简介：
北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校。于1999年9月经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成，原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市。
学校现有东、南、北三个校区和一所附属医院。占地面积268.4万平方米(含教学实验基地)，建筑面积52.82万平方米。教学科研仪器设备总值5.6亿元，馆藏图书383.1万册。设有28个学院，1个工程训练中心。现有各类全日制在校生27492人,其中硕士研究生2526人，本科生24241人，专科生113人、来华留学生441人。
学校现有本科专业89个，一级学科硕士学位授权点20个，硕士专业学位类别(领域)15个，涵盖11个学科门类;形成了由12个省级重点学科，17个国家级一流及特色专业，25个省级一流及特色高水平专业为引领的学科专业体系。拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级大学生校外实践基地。马克思主义学院是吉林省高校首批重点马克思主义学院。
长春中医药大学简介：
学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，前身是1958年成立的长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。学校是吉林省省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、吉林省特色高水平大学建设高校。
学校现有全日制在校生14515人，其中本专科生11282人，研究生3166人。有博士生导师155人，硕士生导师730人。学校有院士(双聘)1人，国医大师4人，白求恩奖章1人，“长江学者”1人，国家973项目首席科学家1人，全国中医药领军人物“岐黄学者”4人，全国百千万人才工程1人，全国优秀教师4人，全国名中医4人，全国中医药高等学校教学名师2人，国家级课程思政教学名师1人，享受国务院特殊津贴40人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师27人。

北华大学会计学专业课程名称以及出版社

会计学专业本科人才培养方案

一、专业代码、名称

专业代码：110203

专业名称：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）

二、专业培养目标

本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，注重会计学方法与技巧方面的训练，培养分析和解决会计问题的基本能力，本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生具有较宽广的知识面。

学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力：

（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

（2）掌握会计学的定性、定量分析方法；

（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则；

（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备较高的专业英语水平；

（6）掌握文献检索、资料搜集的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求

学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育 12 学分）。

五、学位授予

符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、计量经济学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本与管理会计、审计学、高级财务会计和电算化会计等。

七、双语教学（中英文）课程

1、会计学（Accounting）

2、财务管理（Financial Management）

八、专业主要实验

1、计算机基础、foxpro数据库应用、会计学、财务管理、统计学、管理信息系统等课程安排上机练习和实习；

2、电算化会计分析与软件应用。

九、实践性教学环节安排

学生在第一学年暑期、第二学年暑期、第三学年暑期以及第四学年的第二学期分别进行个案分析、社会调查、社会实践及毕业实习，整个实习和实践时间不得少于10周。

十、毕业生条件及其它必要的说明

学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。其他毕业要求参照学校和经济与管理学院的相关规定。

小学教育专业是本科还是专科

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小学教育专业属于本科范畴，设于教育学类下，专业代码为040107，修业年限为四年，毕业生授予教育学学士学位。

开设小学教育专业的院校包括但不限于内蒙古师范大学、四川师范大学、北华大学、上海师范大学、重庆师范大学、首都师范大学、大连大学、西华师范大学、嘉兴大学、鲁东大学等。

本专业培养目标是造就具有良好思想道德品质、扎实学科知识和较强教育能力的复合型人才，能在小学从事教育、教学和管理工作。

学生需学习小学相关学科的基本理论和知识，接受教育技能训练，掌握教育、研究和管理的基本能力。毕业生应获得的技能和知识包括掌握小学相关课程的基本理论与知识，掌握研究小学生的科学方法，具备小学教育教学工作的基本能力，熟悉国家小学教育政策与法规，了解教育理论前沿动态，具备科学研究与实际工作能力及批判性思维能力。

主干学科为教育学与心理学，核心课程涵盖教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。实践性教学环节包括教育见习和教育实习。

修业年限为四年，授予学位为教育学学士。

就业方向主要面向具有中等师范学历及一定教育经验的小学教师，包括文史类和理科类教师。

2023年全国招生科类或选课组合如下，以省份举例：甘肃、广西、河北、黑龙江、辽宁、陕西、西藏、云南、浙江、重庆、安徽、贵州、河南、吉林、江西、内蒙古、青海、四川、新疆、海南、宁夏、山西、湖北、广东、湖南、上海、山东、北京、江苏、福建、天津。

综上所述，小学教育专业为本科层次教育，旨在培养具有扎实学科知识、良好教育能力和管理能力的复合型人才，面向小学教育领域，提供系统、专业的教育训练。毕业生在获得教育学学士学位后，将具备从事小学教育、教学和管理工作的能力与素质，拥有广阔的职业前景。 云学教育

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