燕山大学里仁学院有哪些专业？

今天云学教育小编为大家带来了燕山大学里仁学院有哪些专业？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、燕山大学里仁学院专业排名
• 2、燕山大学里仁学院主要专业
• 3、燕山大学里仁学院有哪些专业？

燕山大学里仁学院专业排名

燕山大学里仁学院专业排名情况是考生和家长关注重点。学校公布省级一流本科专业，入选较早的专业被认为是学院优质选择。以下是具体名单一览表，仅供参考，实际变动请以学校最新信息为准。详情如下：

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  燕山大学里仁学院

  
  
  
  
  • 应用化学
  
  
  • 汉语言文学
  
  
  
  

  级别：省级，年度：2019年

  
  

燕山大学里仁学院成立于2001年7月，是由燕山大学举办的全日制普通本科高等学校，位于河北省秦皇岛市，校园环境优美，设施先进，师资雄厚。学院以“博学、厚德、求是”为校训，培养综合与应用型人才为目标。学院实行OBE理念，优化课程体系，强化实践教学，教学质量显著提升，专业特色鲜明，人才培养注重基础与应用的结合。

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燕山大学里仁学院主要专业

燕山大学里仁学院提供多种专业方向，以培养具有实际应用能力的高级人才。以下是部分专业的详细介绍：

1. 机械设计制造及自动化专业：专注于工程设计分析、机械装备、轧钢、机电控制等方向，理论与实践并重，包括基础课程如画法几何、机械设计，以及专业课程如轧钢机械设计和Matlab应用。毕业生能在机械、冶金、航空航天等领域从事研究、设计、制造和管理工作。

2. 机械设计专业：培养高级工程技术人才，课程涵盖机械设计、动力学、制造工程等，毕业生适用于航空航天、汽车和冶金等领域，涉及研究、设计和开发工作。

3. 模具与锻压方向：专攻模具设计和金属塑性加工，毕业生可从事教学、科研和生产管理工作。

4. 电气工程及其自动化专业：包括电力系统运行、电力电子技术等方向，培养高级电力系统和自动化人才，毕业生可用于电力设备研制与管理。

5. 电力系统及自动化专业：侧重电力系统运行和自动化技术，毕业生可从事设计、研发和施工管理工作。

6. 工业自动化、过程控制、计算机控制等方向，提供电磁测量、电力系统分析等课程，毕业生能在电力、工业和科研领域工作。

7. 计算机科学与技术专业：培养计算机硬件和软件应用人才，课程涵盖计算机应用基础和数据结构等。

8. 通信工程专业：致力于通信系统设计，涉及电路理论和移动通信等课程。

9. 会计学专业：培养财务管理实践人才，课程包括会计学、财务管理等。

10. 旅游管理专业：结合理论与实践，毕业生适合旅游经营和教学工作。

11. 英语专业：培养英语复合型人才，注重商务英语和文化翻译方向的培养。

12. 广播电视新闻学专业：教授新闻学基础，培养电视节目制作人员。

13. 土木工程专业：注重工程技术和管理，设有建筑工程和道路桥梁工程两个方向。

对于过程装备与控制工程专业，主要目标是培养应用型人才，从事过程装备设计和技术开发，课程包括画法几何、计算机仿真等，毕业生就业领域广泛，如化工、石油、机械和能源行业。学院还提供交流平台如“里仁学院吧”和非官方信息分享空间“燕飞湖畔”。

扩展资料

燕山大学里仁学院成立于2001年7月，是经河北省人民政府批准、教育部确认的独立学院，由全国重点大学――燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制本科普通高等学校。学院座落于著名海滨城市――河北省秦皇岛市，毗邻燕山大学。学院校园环境幽雅，基础设施先进，师资力量雄厚，办学条件优良。学院占地1400余亩，建筑面积34万平方米。 学院依托燕山大学学科基础，根据地方经济和社会发展需求，现设置专业41个，涉及工、理、文、经、管、法、教等多个学科门类。学院面向全国招生，现有全日制本科在校生15300余人。

燕山大学里仁学院有哪些专业？

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燕山大学里仁学院有英语、汉语言文学、法学、会计学、电子商务、机械设计制造及其自动化、英语、会计学、自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

1、燕山大学里仁学院专业设置情况
来源于2021年燕山大学里仁学院在河北省招生计划
2、燕山大学里仁学院简介
燕山大学里仁学院（LirenCollegeofYanshanUniversity），坐落于著名海滨城市-河北省秦皇岛市，位于燕山大学西校区，成立于2001年7月，是经河北省人民政府批准、中华人民共和国教育部确认的独立学院，由全国重点大学—燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制普通本科高等学校。入选河北省第二批深化创新创业教育改革示范高校、秦皇岛高校联盟成员。
学院秉承燕山大学的优良办学传统和先进办学理念，以“博学、厚德、求是”为校训，以培养综合性、应用型人才为目标，坚持以教学为中心，深化改革，强化实践，按照OBE理念，通过建立相适应的培养计划，构建核心课程和选修课程相结合、理论教学与实践教学相结合的课程体系，实施项目式教学、信息化教学建设改革等一系列措施，教学质量稳步提高，专业特色初步显现，人才培养体现“强化基础，重视应用”的特点。

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