佛山市华材职业高级中学怎么样

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本文目录一览：

• 1、广东省海洋工程职业技术学校的录取分数线
• 2、陈村职业技术学校好不好
• 3、佛山市华材职业高级中学怎么样

广东省海洋工程职业技术学校的录取分数线

广东省海洋工程职业技术学校隶属于佛山禅城区，在中考录取批次中属于第四批第二层次，第四批第二层最低录取控制分数线为100分。
第三批专科院校B线（含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校）文科类总分 270 分,理科类总分 280 分,体育类文化科总分 260 分，体育术类 178 分,美术类文化科总分 255 分，美术术科 170 分,音乐类文化科总分 255 分，音乐术类 160 分。
高等院校招收中等职业学校毕业生文化科总分 200 分，并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。
广东省海洋工程职业技术学校（原广东省水产学校）创办于1935年，隶属于广东省海洋与渔业局，是有70多年办学历史的全省唯一的海洋与渔业中等职业学校，也是广东省办学历史最悠久的农业类中职学校之一。目前，学校占地面积150.45亩，建筑面积6.85万平方米，固定资产总值达1.43亿元，教学仪器设备总值3500万元，教职工总数为285人,专任教师201人，学校有养殖、海事工程、制冷与机电工程、环保与食品加工、经济与贸易、信息技术等六个专业群，开设了服务海洋与渔业经济事业发展密切相关的轮机管理、航海技术、水产养殖、水产品冷藏技术、食品安全与质量控制等25个专业。学校面向全省招生，实行多形式、多途径办学，目前，学校在校生6000多人，学校成为广东海洋与渔业综合性技能人才的培养基地。
学校是广东省高技能人才培养试点学校和“三二”分段中高职连读试点学校，是广东省海洋与渔业局确定的水产干部培训中心和渔业船员培训基地，是农业部、广东省人力资源和社会保障厅特有工种职业技能鉴定站，也是上海海洋大学、广东海洋大学成人高等教育广州函授站。
学校始终坚持为广东海洋与渔业经济服务的办学宗旨，致力于培养高素质高技能人才，形成了鲜明的办学特色，实现了校企之间的深度对接，有力地促进了学校的教育教学改革。在建设发展中，学校积极开拓创新，在人才培养模式改革、实验实训基础条件建设管理、学生综合素质教育以及为广东海洋与渔业经济服务等方面，取得了显著的成绩，为广东海洋经济建设和社会发展做出了积极的贡献，得到了社会的普遍认可和广泛欢迎。
近年来学校获得的主要荣誉有：
2000年被评为国家级重点职业学校；
2005年被授予“全国职业教育先进单位”；
2011年被评为“广东省示范性中等职业学校”

陈村职业技术学校好不好

陈村职业技术学校好。

陈村职业技术学校是一所位于广东省佛山市的公立职业学校，拥有丰富的历史和优秀的教育传统。这所学校始创于1992年，至今已有近30年的历史。学校占地面积约为100亩，拥有现代化的教学设施和设备，包括各种实验室、实训中心和体育场馆等。

学校的教育目标是为社会培养具有专业技能和职业素养的优秀人才。为此，学校开设了多个专业，包括电子信息、机械制造、服装设计、电子商务等，涵盖了多个行业领域。学校的教育理念是以学生为中心，注重实践与理论相结合的教学方法，注重培养学生的实践能力和综合素质。

陈村职业技术学校的师资力量雄厚，拥有一批高素质、专业化的教师团队。学校教师具有丰富的教育经验和专业技能，能够为学生提供优质的教育教学服务。同时，学校还与多家企业合作，开展实践教学和职业培训等活动，为学生提供更多的实践机会和就业机会。

学校的管理制度严格规范，注重学生的综合素质评价和全面发展。学校实行学分制和班级管理制，注重学生的自我管理和自我发展。同时，学校还注重学生的思想政治教育和品德培养，注重学生的社会实践和志愿服务等活动，为学生提供更多的综合素质提升机会。

陈村职业技术学校办学理念和育人模式 云学教育

“城市化意识教育”理念下的“精细德育”享誉全省，先后获第一、第三届广东省中小学德育创新成果展示一等奖。“创新教育”享誉全国，申报专利达789项，其中授权269项，被定为“全国创新教育研究基地”，教育教学成果获2014年国家教学成果二等奖。

学校逐步形成“八个共同”校企合作模式。数控专业是佛山市“双精准”示范专业、是教育部“现代学徒制”试点专业，机器人专业是广东省“双精准”示范专业，学校五个专业均对接高职院校开展中高职衔接三二分段人才培养。

佛山市华材职业高级中学怎么样

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佛山市华材职业技术学校创办于1980年9月，是国内最早创办的职业高级中学之一。1991年8月由澳门华材投资有限公司投资及市政府拨款迁址建成新校投入使用，同年12月被评为省级重点职业中学。 1994年9月，经佛山市教委批准建立佛山市职业教育培训中心。1996年2月经国家教委审定为首批国家级重点职业高级中学。1999年和2003年先后两次通过国家级重点职业高中的复评。

学校拥有设备先进的现代化实训中心，有实验实训场室84间, 专业教室94间，实验实训室总面积2.81万㎡, 实训设备总值达4068万元。建有独立网站及数字化管理系统，所有教学场所均有多媒体教学平台。
学校坚持依托园区、对接产业，服务禅城、培养‘敬人敬业，至精至诚’中小企业骨干人才”的办学定位和“培养幸福职业人”的办学理念，努力开拓，不断进取，取得了显著的办学成效，先后获得了“全国职业教育先进单位”、“广东省先进单位”、“全国德育科研百所名校”等多项荣誉。是首批广东省职业教育实训中心、佛山市职业教育培训中心。现有在校生5200余人，年培训人数超5000人。形成了集职业教育、职业技能培训和职业技能鉴定于一体的办学格局。努力把学校打造成“一中心”(佛山市职业教育中心)，“二基地”(佛山战略性新兴产业和现代服务业的人才培养基地，佛山传统文化产业人才储备基地)，“一窗口”(佛山市职业教育对外交流、合作的窗口)。
学校坚持以市场为基础，以服务为宗旨。根据佛山经济社会发展需要设置和调整专业，开设了汽车运用与维修、电子与信息技术、工艺美术等16个专业。有国家技能型紧缺人才培养培训基地1个，省重点专业3个，市重点专业2个。
学校坚持按职教规律办事、突出技能主线，着力道德养成教育，努力培养学生成为“嘴甜、心善、手勤、脑活、技高、体健、诚信”的实用型人才。2010年、2011年、2012年我校连续三年蝉联佛山市中职学校学生技能大赛第一名。近两年,参加省赛，15人获一等奖;64人获二等奖;蝉联“岭南杯”室内装饰设计职业技能大赛团体一等奖;参加国赛，4人获一等奖。毕业生100%持“双证书”毕业，遍布珠三角各条战线，很多已成为行业企业的精英骨干。
学校依托产业，深入行业、企业，依靠专家、技术骨干，深入分析产业链、岗位链，创新办学模式、培养模式，形成了“园中校”、“社中校”、“企驻校”等特色鲜明、校企联合的人才培养模式。学校与德国巴斯夫涂料有限公司、佛山车城、神州数码有限公司、广东省(佛山)软件产业园、佛山民间艺术研究社、佛山敦煌文化产业机构、大唐陶业、美的公司、广东维生园艺科技有限公司等60多家企

业建立了稳定的校外实践基地，共同制订人才培养方案，聘请一大批企业的工程师、技术骨干作兼职教师，搭建学生技能提升的坚实平台。定期举办供需见面会，主动为毕业生提供充裕的就业机会。2012年的供需见面会为1608名毕业生提供了4134个优质就业职位。
学校与省内18家优质高等职业院校实现了对口自主招生考试升大学习模式，电子专业与顺德高职院、佛山职业技术学院，汽车专业与佛山职业技术学院等知名高职院校实现三二分段五年一贯制中高职衔接，各专业毕业生均可通过高职高考，升入高职院校深造。2012年学校有570人通过高职高考等途径升入高职院校学习，录取率位居全市前列。

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