特长生以后还加分吗

最近经常有小伙伴私信询问特长生以后还加分吗相关的问题，今天，云学教育小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、2023年高考政策新规
• 2、特长生以后还加分吗
• 3、教育部取消五类全国性高考加分项目，学编程的孩子如何做好升学规划？

2023年高考政策新规

2023年高考政策新规如下：

2023高考迎来“大改革”，5类考生不再享受加分

教育部召开发布会，明确取消了5类全国性高考加分项目。

“大幅减少、严格控制”的高考大方向，从2015年、2019年一直在部署，现明确体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、品德突出事迹五类高考加分项目取消。

这五项政策对应五类考生，也就是说，从2023年高考开始，这5类高考生不再享受高考加分政策，这是否意味着高考加分将成为过去式

有人对该政策理解不透彻，发出疑问：“难道体育生以后不能降分考大学了，只能和正常学生一样参加高考？那学体育还有啥意义？”

并非如此，只是在正常参加高考的体育生，不再享受高考加分政策，但还是可以作为特招生直接北大学招录，或者考体育专项高校的。

这项新规其实影响最大的是竞赛选手，在高考录取中，经常看到竞赛加分这样的字眼，今后不会再出现了。 云学教育

这一点也让应届考生高兴不起来，毕竟5分、10分的加分，关乎着竞赛生能否考上清北浙复交名校。

特长生以后还加分吗

根据教育部的最新要求，今年起将全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。这一政策的出台，标志着高考加分政策的重大调整。

取消特长生加分政策，是从实际出发做出的人性化决策。农村地区的学校条件相对简陋，学生们的课外活动资源有限，他们所具备的特长往往无法得到高考加分的认可。这样一来，农村学生在高考竞争中就处于不利地位，难以与城市学生抗衡，导致城乡教育资源的差距进一步拉大。

高考加分政策的调整，旨在促进教育公平。过去，特长生加分政策虽能激励学生发展特长，但也可能加剧城乡教育的不平等。农村学生由于缺乏相应的资源和机会，难以获得加分优势，使得他们在高考中处于劣势。

取消特长生加分政策后，农村学生将不再因为特长而获得额外的优势，这将促使更多教育资源向农村地区倾斜。同时，这也鼓励农村学生更加重视基础知识的学习，提高综合素质，以公平竞争的方式赢得高考。

值得注意的是，尽管取消了特长生加分，但并不意味着农村学生在高考中失去了所有优势。政策调整后，农村学生可以更加公平地参与高考竞争，通过自身的努力和实力获得更好的成绩。

总之，取消特长生加分政策是教育改革的一部分，旨在推动教育公平，促进城乡教育资源的均衡发展。这一政策的实施将有助于缩小城乡教育差距，提高农村学生的教育水平和竞争力。

教育部取消五类全国性高考加分项目，学编程的孩子如何做好升学规划？

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近期，教育部召开新闻发布会，宣布取消五类全国性高考加分项目。这些项目包括体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等。此举旨在促进教育公平、规范管理，并科学精准地进行招生。自2015年和2019年起，教育部已开展两轮清理和规范高考加分工作。同时，各地方性加分项目也在逐步减少，加分分值也被进一步降低。

然而，对于关注学生个性、特长培养的问题，取消高考加分政策后，家长可能感到担忧。实际上，政策的调整并不意味着科技特长生的优势消失。从2011年起，我国就开始对高考加分进行“瘦身运动”，特别是取消了奥赛竞赛加分、体育特长生加分等。2014年，教育部等部门再次明确，自2015年1月1日起取消所有高考加分项目，包括体育特长生、学科竞赛、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹加分等。

在教育改革的背景下，2020年起，教育部启动了强基计划，不再开展自主招生工作，而是通过这一计划选拔培养服务国家重大战略需求、具有基础学科拔尖的学生。强基计划主要聚焦高端芯片、智能科技、新材料等关键领域以及人文社会科学领域，包括数学、物理、化学、生物、历史、哲学、汉语言文学等专业。

强基计划主要招收两类学生：一是高考成绩优异的考生；二是相关学科领域具有突出才能和表现的考生。后者需在学科竞赛中获得较高名次。这一政策为孩子提供了新的升学路径，尤其是对于向往科技特长生的孩子而言，通过强基计划，可以为自己的未来学习和职业发展打下坚实的基础。

此外，科技特长生的认证需要通过专业比赛获得优异成绩。科技类比赛在评选时对评委要求较高，评选结果更为公正，因此具有较高的认可度。教育部公示的白名单赛事成为学生发展科技特长的重要途径。在国家对科技教育的重视下，科技类赛事在竞赛活动中占据主导地位，特别是在自然科学素养类赛事中。

针对取消高考加分政策，孩子进入名校的路径依然存在。建议家长和学生关注强基计划等政策变化，并根据孩子的兴趣和特长规划学习路径。三年级之前，应培养孩子的兴趣，选择适合的科技特长项目如编程、机器人等。四年级开始至初三，通过权威证书和比赛活动积累证明材料，提高学习动力和目标明确性。掌握学情，适时调整学习方法和节奏，为后续的学习规划和升学做好准备。

除强基计划外，还有综合评价、高校专项等多种升学途径可供了解。无论选择哪条路径，关键在于学生有清晰的生涯规划和学业规划，家长应做好支持和指导，帮助孩子基于自我认知、兴趣与特长设立目标，明确每个阶段的学习方向，为实现美好未来而努力。

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