艺考有哪些乐器是加分项？

本文目录一览：

• 1、艺考有哪些乐器是加分项？
• 2、中考艺考加分政策是怎样的？
• 3、中考艺考的加分项目有哪些

艺考有哪些乐器是加分项？

在艺术考试中，有一些乐器被认为是加分项。这些乐器通常具有较高的难度和技巧要求，能够展示考生的音乐才能和潜力。以下是一些常见的加分乐器：

1.钢琴：作为最常见和基础的乐器之一，钢琴在艺考中被广泛认可。考生需要具备良好的手指灵活性、音准感和音乐表达能力。

2.小提琴：小提琴是一种高难度的弦乐器，需要考生具备良好的音准感、音色控制和弓法技巧。

3.大提琴：大提琴是另一种高难度的弦乐器，需要考生具备良好的音准感、音色控制和弓法技巧。

4.长笛：长笛是一种管乐器，需要考生具备良好的气息控制、音色表现和技巧。

5.单簧管：单簧管是一种木管乐器，需要考生具备良好的气息控制、音色表现和技巧。

6.小号：小号是一种铜管乐器，需要考生具备良好的气息控制、音色表现和技巧。

7.打击乐器：打击乐器包括架子鼓、钹等，需要考生具备良好的节奏感和技巧。

除了以上列举的乐器，还有其他一些乐器也可以作为加分项，如吉他、古筝、琵琶等。然而，无论选择哪种乐器，考生都需要具备扎实的音乐基础和较高的技术水平，才能在艺考中获得加分。此外，考生还应该根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的乐器，以便更好地发挥自己的潜力。

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中考艺考加分政策是怎样的？

2023年中考艺术类加分政策：中考艺考可以加20分左右。中考艺考加分要和当地政策做比较有部分地方没有这些的。钢琴6级以上才可以加分，其余的要八级才可以加分。

中考走艺术生，需要在初中阶段获得过些考级证书，如参加过国家、省或者市的比赛成绩优异的初中生，或者具有相同水平的初中生，中考加分项目有钢琴，小提琴，中提取，大提琴，手风琴等。芭蕾舞，美术等都可以给中考加分。

初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。中考在高考之后进行，具体时间各地自行确定。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

中考前冲刺方法：

1、稳抓基础，万变不离其宗，考试的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以我们无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳。

2、紧跟老师，距离中考的时间已经进入倒计时了，所以时间也已经不允许我们慢慢检讨自己。老师们已经帮我们将同学们日常学习中存在的问题进行了归纳总结，另外，他们也会根据他们多年的经验，在每天的授课中仔细的讲解给我们。

中考艺考的加分项目有哪些

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中考艺考的加分项目

应届初中毕业生在初中阶段参加省教育厅和省体育局联合举办的中学生田径、足球、篮球、排球、乒乓球、游泳、跆拳道、国际象棋、中国象棋、围棋、健美操项目获单项前六名或集体前三名的主力队员，降低10分以内投档，由学校择优录取。

其中参加“全国青少年科技创新大赛”和“全国中小学电脑制作活动”初中阶段获省一等奖的学生、省级以上优秀学生干部和三好学生，可降低5分以内投档，由学校审查录取。

初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛（现场比赛）个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；

初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节中学组独唱、重唱（四人及以下）、戏剧曲艺（四人及以下）、独奏、重奏（四人及以下）、协奏（四人及以下）、独舞、双人舞、三人舞、绘画、书法、工艺和摄影等上述所列类别现场比赛个人项目一、二等奖者。

中考走艺术好不好

这个最终还是看自己的兴趣和能力，如果自己对艺术有兴趣，并且有艺术潜力，那么学习艺术也是不错的选择。

艺术特长生是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。

中考即“初中毕业和高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔；中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。

艺术特长生

艺术特长生和体育特长生各区应按照市教委统一制定的标准和要求制定测试工作方案并组织实施测试。

艺术特长生分民乐、声乐、舞蹈等等，测试的内容也有所不同，一般包括：

1、演奏乐曲一首(限4分钟内)、基本功测试(各调或音阶、琶音)、乐曲视奏;

2、演唱歌曲一首(限3分钟内)、考察基础乐理知识、视唱(五线谱、简谱)、听辨及模唱(旋律音程、和声音程、和弦)

3、即兴表演、体形体态