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贵族学校的兴起你是怎么看的?

2024-10-29 03:58:25 | 云学教育

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贵族学校的兴起你是怎么看的?

加拿大大学申请是不是有所谓的加分政策?

我查了一下,没有。
也从来没有听说过什么钢琴八级加分。也从来没有听说过多大有过任何在GPA之外的加分。从来没有。甚至全加拿大的大学都没有。
申请时候,除了gpa,有的学科比如商科会要求你有领导经验,比如在学校任何的俱乐部或者学生会担任大头头。有的要有更多的义工经验,这些都是会考虑的。如果你没有任何经验,对不起,一边儿呆着去。
如果你在滑铁卢那个数学竞赛获得全安大略前10%,5%。会有帮助,尤其是滑铁卢的申请,有些必须要那个成绩。
如果你代表学校去那些竞赛,比如全北美的商业答辩什么的。这些都会对你申请指定的学科有优先考虑的。
但是从来没有听说过有什么加分政策。从来没有。
国内有也只是属于课外,毕竟国内小孩如果平时成绩要高,还要再附加钢琴啊这些的就挺不容易的。钢琴8级也才加30分。钢琴如果有天份的话,八级最少要3-4年,还不算电子琴入门这些。这里孩子练习无非是业余爱好什么的,和正经课时不同

贵族学校的兴起你是怎么看的?

贵族学校的兴起你是怎么看的?

关于贵族学校这个事,现在真的是一个社会现象。首先肯定是有市场才有这种学校的兴起。好多贵族学校都是从幼儿园就开始一直到高中。这种学校在任何地方都有一大批。已经见怪不怪了。究其原因无非有这么两点。所谓的贵族学校知道都是民办学校。既然是民办学校建成的贵族学校,目的很单纯,肯定就是为了盈利。不赚钱谁都不去干这个活。作为一所民办学校来说。要想赚钱就必须。要比公立学校有竞争力。学生当然第一要务是学习成绩。没有好的成绩什么都白搭。这就造成了公立学校四处挖掘名师。无非就是高薪聘请。这一招也是戳中家长们的痛处,也是吸引家长们把孩子送进去的一个最主要的原因。有了名师,学习成绩肯定要好一些。这就受到了公立学校的短板,随着教育改革的深入。义务教育逐渐普及。公立学校的老师逐渐成了一种职业。与别的没有关系,就仅仅是一种职业而已了。就是因为如此,所以这些年学生素质的下降很厉害。水平了。小升初。成了一种顺其自然。没有了竞争力就没有了压力。学校主抓的,不论是学习成绩。但是这就有一个要命的事,孩子从初中升高中的时候是要看成绩的。其实现在初中升高中的比例仅仅占到了50%。比上大学竞争还要激烈。 这就造成了家长们的恐慌。 其实 也怨不到家长,因为这确实是一个社会现实,是一种矛盾。就是因为这个原因造成了大批的家长送孩子去所谓的贵族学校。因为贵族学校从一开始就是靠成绩说话的。 所以。贵族学校的生源并不只是有钱人。好多没有钱的,也挤破了脑袋,勒紧裤腰带送孩子去贵族学校。总而言之,这是一个社会现象。教育改革下产生的一种逆思维的东西。也是一个社会问题。要想解决这个问题,只有教育改革的继续深入。如果说实行全民教育。相信贵族学校很难招到学生了。 云学教育

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科举在我国存在了一千三百多年,科举与当今的高考有什么不同的地方?

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现在的高考和古代的科举不应该直接比较。科举是一整套选拔(有部分培养)官员的制度,而高考则只是普通高校招生考试 。如果详细的比较的话,高考更像是童生试,通过了之后就能得到一个身份和学习资格。

但同时他们又有所不同。第一,从考试形式上看,都是统一考试,择优录取(可比较于古代的绩优则仕),而且按地区分设试卷难度,有的省自命题,较难或较简单。 从古代来说,这更像教育上的等级性,不过现代和古代恰恰相反了,古代是对贵族(可以等同于现在本地的学生)优待,而现在很多地方对自己本地学生却尤为限制。

第二,从教育层面,都是一种应试教育。 古代书院后来渐渐官学化,沦为科举的附庸,教的是八股文,目的是让学生中举,学校体制一度松弛,学生为功名利禄而学习,真正愿意为学习研究而学习的少之又少,此处特指清朝。 而看现代教育,目前出现了各种各样的补习班,教育机构,这些因为什么而出现?所有东西的出现,都是因为人们有需求。

第三,高考之争主体是学生,本质是教育资源之争,高考前是学生,考上之后仍是学生,制定政策的人一大家子都是首都户口,所以资源更多地倾向首都学子,而非家乡学子。 而且举人们高中后,可以立即从政为官,而高考学子考上大学还需要继续读书,方可毕业而且也不一定从政。

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