中考为什么要考体育啊？？

小编今天整理了一些中考为什么要考体育啊？？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、中考为什么要考体育啊？？
• 2、异地高考固定住所有规定年限没有?
• 3、叶圣陶杯作文竞赛的获奖证书在高考中起什么作用

中考为什么要考体育啊？？

中考考体育。
中考体育科目有选考科目和必考科目。必考科目每个学生必须参加，选考科目学生可以自己选择擅长的参加，增加考试的把握。总分按照各项分值乘以百分比计算。
初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试；它是初中毕业证书发放的必要条件，
考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。

异地高考固定住所有规定年限没有?

2014年全国高考近期陆续开始报名。记者从各地招生考试部门获悉：目前，已有21个省（区、市）正式公布了2014年高考加分的相关政策和信息。与往年相比，2014年高考加分项目整体缩减，加分分值也相应降低。

省 市

异地高考政策 实施时间

北京 相关要求：在京参加高职的学生父母有北京市的暂住证或工作居住证、有合法稳定住所、有合法稳定职业已满6年、在京连续缴纳社会保险已满6年(不含补缴)的。仅限高职。 2014 年
上海 进城务工人员符合上海市进城务工人员管理制度规定的基本要求并达到一定积分的，其子女可在上海市参加高中阶段学校招生考试，接受高中阶段教育，包括普通高中教育或中等职业教育；其子女在上海市参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历后，可在上海市参加普通高等学校招生考试。 2014年
广东 在广东具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的，可参加高考与我省户籍考生同等录取。 2016年
天津 相关要求：须在津连续就学达一定年限，父母在天津有合法稳定职业并依法纳税；在天津有合法稳定住所；按国家规定参加社会保险等。 未定
重庆 第一个条件是考生具备在重庆高中阶段三年连续完整的学籍；第二个条件是普通高中学生的家长在重庆有合法稳定的职业，合法稳定的住所就可以了。对于在重庆中等职业学校就读的学生，报考对口的高职本专科招生考试完全放开了户籍的限制，只要具备三年完整学籍，无论其父母是否在重庆，都可以在重庆报考。 2013年
黑龙江 只要在黑龙江省累读三年，父母拥有合法职业和合法固定住所，就可以在当地报名高考。 2013年
吉林 进城务工人员在我省有合法职业、合法稳定住所(含租赁)并参加社会保险3年以上，其随迁子女在我省普通高中阶段有完整学习经历。 2013年
辽宁 在辽宁省高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历的进城务工人员随迁子女，均可在辽报名参加高考。 2013年
江西 外省籍务工人员随迁子女在江西省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍的，可在江西就地报名参加高考，并享受与本省户籍考生相同的招生录取政策。 2014年
河北 流入河北省的随迁子女在父母经常居住地接受高中段教育，至毕业时具有两年以上连续就学记录，同时提供家长《就业失业登记证》、居住证和高中段学籍证明，即可在河北省参加高考。 [ 2013年
河南 凡在河南省就业的非就业地户籍人员子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)并符合以下条件的，可在学籍所在地参加升学考试，并与当地户籍考生享受同等待遇：初中应届毕业生参加中考，须具有流入地正式学籍；普通高中和中职学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应届毕业生参加高考，须具有当地学校正式学籍 2013年
山东 一是必须有山东省完整三年高中阶段学习经历，二是须具有山东省高中阶段学籍，两者缺一不可。 2014年
山西 随迁子女在山西省境内父母经常居住地连续3年接受高中教育并有正式学籍的，在提供家长合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和高中段学籍证明前提下，可在山西报名参加高考，并享有与山西省考生相同的招生录取待遇。 2014年
陕西 截至高考当年，高级中等教育阶段在陕连续学籍满3年。即从第一学年开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍、连续就读3年，按规定完成学业并获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。普通高中毕业学生还应有全省高中学业水平考试成绩。 2016年
安徽 符合三年完整学籍及学习经历的异地随迁子女可以在安徽参加高考。 2013年
江苏 凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历。其监护人在江苏有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)的随迁子女，均可在江苏省报名参加普通高考和本科、专科层次录取。 2013年
湖南 外省籍随迁子女接受义务教育后，可通过中考录取到流入地普通高中学习，或凭初中毕业证书通过注册入学进入流入地中等职业学校学习；自高中一年级起（含高一的第二学期）在流入地普通高中学校就读，取得就读学校学籍，并参加了湖南普通高中学业水平考试的应、往届毕业生，可凭学籍证明和其父母居住证在湖南报名参加普通高等学校招生考试；在湖南连续就读两年以上（含两年）的中等职业学校应、往届毕业生，可参加湖南省普通高等学校对口招生考试。 2013年
湖北 外省户籍进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女（下称随迁子女），具有省内高中阶段教育学籍并在省内完成三年高中阶段教育学习，且监护人有合法稳定职业、在现居住地有合法稳定住所（含租赁）的。 2013年
福建 凡在福建高中有3年完整学习经历的非户籍考生，可在福建就地报名参加普通高考，允许参加本科、专科层次录取，并与福建考生享受同等的录取政策。 2014年
浙江 从高一年级开学时就在浙江省高中阶段连续学习，在省电子学籍系统进行高中电子学籍注册且按规定完成高中学业，中间不中断(因故经批准同意休学的除外)。 2013年
海南 本人及其法定监护人在海南省有合法稳定的住所(含租赁)并连续居住满6年，本人初一到高三年级在海南省学校有学籍并连续在海南省就读6年，同时在海南省普通高中学校毕业，其法定监护人在海南省有合法稳定的职业，并按规定参加海南省从业人员各项社会保险(灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)满6年。 2014年
云南 考生本人户籍转入云南满三年，在云南高中连续就学时间满三年，具有相应学籍，其父(母)亲在云南具有三年合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和社保缴费记录的情况，就可报考云南省属院校。 2013年
新疆 须有小学、初中、普通高中12年完整学籍，其父母在疆具有连续12年以上（含12年）合法稳定职业和居住证，并在新疆有一年以上社保交费记录及纳税证明。 2014年
广西 在广西完成初中阶段义务教育和高中阶段教育的外来人员，只要其父母其中一方（或法定监护人）满足以上“双合法稳定”条件。 2014年
四川 凡父母在四川省有合法稳定职业和住所（含租赁），在父母就业和居住地就读满一定年限并取得初中阶段学籍的学生可在就读地报名参加中考；凡在四川省就读的初中、高中毕业学生均可在当地报考在四川省招生的中等职业学校。 2014年
宁夏 考生本人须在宁夏初中和高中学校连续就读满6年，具有宁夏高中阶段学籍和宁夏普通高中学业水平考试成绩；考生父或母在宁夏具有连续6年以上合法稳定职业、合法稳定住所，并在宁夏累计缴纳3年以上社会保险参保费。 2014年
甘肃 2013年，进城务工人员本人及子女均具有三年以上甘肃省户籍，且子女具有该省连续高中三年学籍的，可在甘肃省报名参加普通高考。2014年，进城务工人员随迁子女具有甘肃省连续高中三年户籍和三年学籍的，可在该省报名参加普通高考。2015年起，进城务工人员随迁子女具有甘肃省连续高中三年学籍的，可在该省报名参加普通高考。 2013年
内蒙古 本人具有内蒙古高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满2年;家长在内蒙古拥有合法稳定住所、合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满2年。仅限报考高职高专院校(专业)。 2014年
青海 从外省到青海省从事工商经营、个体私营者的子女在青海省报考省内外普通大中专院校，必须具备户籍条件：其父母双方或一方及考生本人户口一并迁入青海省满五年。 2012年
贵州 外来人员随迁子女取得贵州省初中毕业证书，高中阶段在贵州省连续就读三年，有贵州省高中阶段三年完整学籍，考生高考报名前，其父亲(或母亲)在贵州省居住，有合法稳定住所、合法稳定职业，持有贵州省居住证(或暂住证)和在贵州省连续缴纳社会保险三年以上(含三年)。 2014年
西藏 暂未出台

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叶圣陶杯作文竞赛的获奖证书在高考中起什么作用

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在高考中没有什么作用。

这个杯赛比较出名对自主招生有一定的帮助。

"叶圣陶杯"大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了"生活化内容、个性化表达、多样化风采"的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。

"叶圣陶杯"大赛为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

倡导同学们在实际生活中体会和培养强烈的资源意识和审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及我们的日常生活等等作为作文的素材。



评稿标准（按100分评价）

1．基础项（60分）。参赛作文必须达到的基本要求，分为三个方面：

（1）内容（20分）切合题意，主题鲜明，思想健康；

（2）结构（20分）思路清晰，有头有尾，详略得当；

（3）语言（20分）用词准确，表达流畅，贴合语体。

2．加分项（40分）。在达到基本要求的前提下，参赛作文如有以下突出特点，酌情加分，每项权重10分，加至满分为止。

（1）选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；

（2）取角新：视角求新，独具慧眼，善于聚焦，善于求异，善于转换；

（3）情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；

（4）构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；

（5）手法活：自由表达，多种方式，多种手法，灵活多姿，努力创新；

（6）语言美：遵循规范，自然流畅，合意得体，准确生动，个性鲜明；

（7）文风实：健康活泼，多姿多彩，贵在朴实，力戒浮华，反对颓废。

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