总分=总成绩+全国性加分是什么意思

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本文目录一览：

• 1、总分=总成绩+全国性加分是什么意思
• 2、2024高考加分政策有哪些呢？
• 3、加分政策是怎么加的

总分=总成绩+全国性加分是什么意思

是指总成绩加上在全国范围内均可施行的高考加分政策。高考全国性加分政策是高考中的特殊类考生加分政策，主要是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。教育部出台的全国性高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”三种加分形式。

2024高考加分政策有哪些呢？

2024年高考加分项目有哪些如下：

一、学科奥林匹克竞赛

学科奥林匹克竞赛是国家级别的学科竞赛，包括数学、物理、化学、生物、地理等多个学科。在参加奥赛并取得一定成绩后，可以获得高额的加分。

二、实验技能类比赛

实验技能类比赛包括物理实验、化学实验、生物实验等，通过参加比赛来展示实验技能和动手能力。在比赛中获得优异的成绩也能够获得高额的加分。

三、文艺、体育竞赛
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文艺、体育竞赛包括各种音乐比赛、舞蹈比赛、美术比赛、体育赛事等，通过参加比赛或在比赛中获得优异成绩，可获得相应的加分。

四、社会公益活动

参加社会公益活动是大学招生工作重点关注的加分项目之一。参加志愿者、义工活动和各种社团、组织，可以记录相关证明并获得加分。

五、省级以上科技竞赛

除了学科奥赛外，还有省级以上的科技竞赛，包括创新创业大赛、机器人竞赛、模拟联合国等等。在这些竞赛中取得优异成绩也能够获得高额加分。

六、校内职务

校内职务也是一项重要的加分项目，通过在学生会、文艺团体、科研组织等校内职务中积极参与并获得一定的职务，可以获得适当的加分。

七、阅读量加分

近年来，各地的高考加分政策中也添加了阅读量这一项目。学生可以在高中阶段通过参加各类阅读活动，如阅读比赛、书评比赛等，积累阅读量并获得相应的证明文件，从而获得一定的加分。

八、创新实践活动

创新实践活动包括科研、发明、发表论文等多个方面，学生可在课余时间进行创新性的实践活动并取得成果，在高考中获得额外的加分。

九、跨学科选修

在高中阶段，学生可以选择一些与自己所学专业不同的学科作为选修课程。如果在此类课程中取得优异成绩，也能够获得高额的加分。

十、语言等级考试

英语、日语、法语等各语种的等级考试是很好的衡量语言能力和水平的工具。在高考加分中，获得高级别的语言等级证书，也能够获得相应的加分。

加分政策是怎么加的

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加分政策如下：

一般都是自主就业的退役军人加分，一般加5分，荣获三等功，二等功，一等功的按照公告会多加分，还有其他加分政策，依据各地人社部门规定执行，具体参照当地事业编考试公告。事业单位考试出来后，有加分的情况，这个加分是加在笔试成绩上面。

事业单位招聘考试有笔试和面试，一般笔试占百分之六十，面试占百分之四十。笔试成绩两科满分200分，考生成绩出来后两科总分除以二再乘以百分之六十就是考生的笔试成绩。

拓展资料：

高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。

教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。

1950年，教育主管部门就规定，高校招生对于“参加工作3年以上的革命干部和革命军人、兄弟民族学生以及华侨学生，考试成绩虽差，得从宽录取”。这一政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则，符合当时的人才选拔环境和制度。

1956年，高等教育部学生管理司发布的《全国高等学校1956年暑期招生录取、分配办法》，则进一步规定了优先录取的分数控制幅度，要求“在与一般考生成绩相同或相近（指总分少20分左右）时，就应该优先录取”。这一时期的分数控制幅度掌握得还算比较好。1978年前主要实行“优先录取”政策。

1978年后则主要实行“加分录取”政策。1978年以后，国家加大了人才选拔的力度，不再对工农成分学生及革命干部子女进行照顾，而是对三好学生、学科竞赛获奖者、体育艺术特长生等实行高考分数优惠政策。

从1983年开始，更是规定对获得地区以上表彰的应届高中毕业生中的三好学生和优秀干部，以及高中阶段参加地区级以上体育竞赛获单项前5名的队员，或集体前3名的主力队员，考分达到规定分数线的，可提上一个分数段投档。

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