2024-10-19 14:44:12 | 云学教育
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不加。
加分政策是特长生加分政策,主要为了弥补招生制度的某些缺陷而制定的。由于加分政策存在一定的不公平性,引起社会的议论。
教育部出台的2009年加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在目前应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。
2018年3月,教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。
改革方向
1、中考体育调整
教育部召开新闻发布会,发布《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》。从14年5月开始,教育部将启动普通高中课程修订工作,2019年,新版高中课本将启用。
此外,体育、艺术将纳入考试招生政策中;未来,中考体育成绩将进行调整,分值只会增加不会减少,高考也要把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试”。
2、体育艺术纳入招考
在考试招生方面,《意见》提出,各级考试命题机构要严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中、高考命题,评估命题质量,保证考试的导向性、科学性和规范性。
《意见》提出,建立考试命题人员资格制度,命题人员应熟悉中小学课程标准、教材、教学实际以及学校招生要求,充分发挥课程标准研制人员在中、高考命题中的作用。 云学教育
同时,还要将学生体育课和艺术课学习状况纳入考试招生和评价体系中,促进学生提高身心健康水平和审美素养,引导教育教学评价从单纯考查学生的基本知识和基本技能转向考查学生的综合素质。
3、中考体育分值将调高
为了提高师生对体育的重视,在评价方面,中考体育考试的成绩可能会有进一步调整,分值只能增加不能减少;高考把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试。
今后,还要突出民族艺术在艺术教育中的作用,要让学生们认识中国的线条、中国的格调。学生的艺术素养也要成为学生综合素质评价的一部分,与校长和学校考核挂钩。不同条件的学校要推出三种体育课程:条件好的,要为学生提供多种发展的可能;缺乏师资的,要整合多方资源;条件一般的,要让学生突出一两项技能。
针对中国的足球问题,教育部将确定5000所定点中小学作为足球推广校,每周至少一节足球课,班班有球队,周周有比赛。
4、两会提案
2016年3月1日,全国政协委员何水法建议:取消中考,将教育的指挥棒真正指向素质教育。实行普通高中就近入学,逐步缩小区域、城乡、校际差距,统筹城乡义务教育资源均衡配置。
5、取消考试大纲
2019年11月29日,教育部印发《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《考试命题意见》)。《考试命题意见》指出,要注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,促进学生德智体美劳全面发展。
严格依据义务教育课程标准科学命题,取消初中学业水平考试大纲,促进学生认真学好每门课程,完成国家规定的义务教育学业。

2022年两会,人大代表提出了许多建议,对我们的日常生活有着极大的影响。不管是生育、健康、安全、养老还是科技等全方位提案,为人们的生活保驾护航。
人大代表李燕建议加大对“一致性评价药品”宣传力度,以确保居民用药的安全性和便利,让性价比高的药成为群众的首选,去除贵的就是好的这种固定思维。人大代表丁列明建议减免农村60岁以上医保缴费,以减轻农村群体的经济负担,同时也依旧能够保证农村群体的医疗问题,一举多得。在智能科技方面,推进无人驾驶合法化 ,这也是一大飞跃。
也有许多饱含非议的提案,比如有代表建议取消醉驾入刑。同时对于想要提高生育率所对应的提案作为明确且多,其中包含建议将30岁以上的女生未婚生育第一胎的权利提上日程、建议三孩儿生上幼儿园的费用全免、建议将三孩儿的高考分数加分20、建议全职太太职业化、建议对于生育三胎的家庭进行每月补贴等等,这都是为了提高生育率,为三胎政策保驾护航的平安。 人大代表刘贵芳建议安乐死合法化,他认为不管是生或死,都是人的权力,许多患者面对疾病痛苦万分却不能选择自己的将来是及其残忍的,如果安乐死合法化,对这一群体则有着极大的利好。
总的来说,各项提案都围绕着民生、科技和发展,是想要国家发展的更好,也是想要人民能够更加安全乐业。每项提案都是经过精心的构思和调研的结果,至于提案是否能够通过还有待考察,但能做出提案则证明顺应着时代的潮流和民心,我们期待更多更好的政策具体实施。

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