范县一中和卓越中学哪个好

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本文目录一览：

• 1、范县卓越中学老师名单
• 2、范县卓越中学初中部招生时间
• 3、范县一中和卓越中学哪个好

范县卓越中学老师名单

范县卓越中学老师名单有：张恒显、李成金、孙垂林、石玉秋、常正勃、宋玮、王妹芳、黄凤娟、朱先兵、胡玉芳、高玉梅、崔利可、耿敏敏、陈翠玲、胡化矿、李金凤、赵志鹏、左伟伟、罗令姣、杨红艳、王春丽等。范县卓越中学其他解释如下：

1、这些老师在范县卓越中学的教育教学工作中发挥着重要的作用。他们不仅传授知识，还引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的创新能力和实践能力。这些老师在范县卓越中学的教育教学工作中也扮演着重要的角色。

2、他们通过制定教学计划、组织课堂教学、安排课外活动等方式，帮助学生掌握知识、提高能力、拓展视野。他们还通过与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长和发展，为学生提供全方位的教育支持。

3、范县卓越中学的老师们在教育事业中默默耕耘，无私奉献，用自己的汗水和心血为学生的成长和发展付出着。他们是学生成长道路上的引路人，是学生心灵的工程师，是学生理想的激发者。他们的付出和努力，让学生们在知识的海洋中自由翱翔，让他们的未来充满无限可能。

范县的相关知识

1、范县历史悠久，文化底蕴深厚。据史书记载，范县自西汉初设县以来已有多年的历史，是著名的“中国杂技之乡”和革命老区。这里曾先后孕育了春秋时期思想家、政治家、教育家邵康节，明代著名诗人李先芳，现代著名作家、原文化部部长刘白羽等一大批名人志士。

2、范县地理位置优越，交通便利。境内有黄河、金堤河、马颊河等河流，航运发达。同时，范县处于郑州、济南两大经济中心辐射圈内，京九铁路、德商高速公路纵贯南北，晋豫鲁铁路横穿东西，交通条件便利。

3、范县的经济以农业为主导，工业发展迅速。该县的农业主要生产小麦、玉米、大豆等粮食作物和棉花等经济作物。近年来范县的工业发展迅速，主要产业包括化工、机械制造、食品加工等。范县还积极发展旅游业，主要旅游景点有丹朱文化遗址、刘邓大军渡黄河纪念馆等。

范县卓越中学初中部招生时间

一、招生原则

（一）适龄儿童少年以户籍所在地为主就近入学。

（二）适龄儿童少年免试、划片入学。

（三）消除义务教育阶段城镇学校大班额和大校额

（四）公办、民办学校同时招生。

（五）县城区学校招生按照户籍、合法住所等条件依次按顺序招生。

（六）严格落实教育部“十项严禁”纪律和省、市、县有关招生政策及规范办学规定，确保招生入学工作平稳进行。

（七）各招生学校负责审验学生基本信息及合法有效证件，并进行初审实地核查，确认符合本辖区内入学条件的新生名单后，将审验结果上报县教育局，县政府将根据具体情况组织相关单位人员到招生学校进行复查。

（八）县教育局根据上级有关政策及学校承受力和学位的具体情况，坚持公平、公正、公开的原则进行统筹安排，对学生在辖区内进行校际间合理调配，保证学生正常入学。

（九）学生家长必须严格按照县教育局的统一安排，依法按时送子女到指定学校接受义务教育，对不按规定影响孩子入学的家长，有关部门将视其轻重对其进行处罚，严禁择校。对不服从调配的学生一律回原籍就读。

（十）各学校必须严格按照县教育局的统一安排进行招生，不得私自跨片区招生，不得突破招生计划、大班额大校额招生。

（十一）学籍注册，根据学校报名计划，县教育局在全国及省学籍网上为正式录取的新生注册学籍，未经教育局审批的新生，自行招收的新生，超计划招收的新生等不予注册学籍及接续，并对相关责任人进行问责。

二、招生对象

小学：招收年满6周岁（2016年8月31日前出生）的城区适龄儿童；任何小学不得招收不足龄的儿童入学。

初中：招收2022年城区符合入学条件的小学毕业生。

三、招生计划

1.范县实验小学招收一年级新生 300人。

2.范县第一小学招收一年级新生 500人。

3.范县第二小学招收一年级新生 400人。

4.范县第三小学招收一年级新生 500人。

5.范县金堤路小学招收一年级新生 500人。

6.范县人民路小学招收一年级新生 400人。

7.范县板桥实验学校小学部招收一年级新生300人。

8.范县思源实验学校小学部招收一年级新生200人。 云学教育

9.范县实验中学招收初一新生300人。

10.范县第一初级中学招收初一新生800人。

11.范县第二初级中学招收初一新生300人。

12.范县思源实验学校招收初一新生500人。

13.范县板桥实验学校招收初一新生600人。

14.范县卓越中学初中部招收初一新生400人。

范县一中和卓越中学哪个好

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范县一中好。
1、教育经验丰富。，建于2000年，卓越中学，建于2003年，前者创办时间久，教育经验丰富，更好。
2、教师资源高。范县一中，有100名专职教师，卓越中学，有专职教师80名，前者教师资源高，更好。

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