2024-10-12 11:11:16 | 云学教育
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上海市教育考试院党委书记刘玉祥建议:
1、高分考生可以同时考虑学校和专业,既选好学校又选较好的专业;
2、分数偏低的考生可以选择专业为主,从就业角度去考虑,学一个自己比较感兴趣的或就业前景较好的专业,将来就业压力会小一些。
3、成绩中上等或中等的考生,如果专业目标比较明确,可考虑以选择专业为主;没有特定专业目标的考生可以根据自己的兴趣爱好,查看学校综合排名,报考一所和自身成绩相当的学校。
扩展资料:
部分家长和考生在填报志愿时喜欢选学校、选区域、选热门,紧盯“北上广”高校,以及一些目前看来热门的专业,而不能客观分析个人实际情况、特点、兴趣及将来的工作爱好。有的学校甚至近年来录取分数不太高,或者低于其实际水平,但却有着全国高校中一流的专业,考生和家长不应忽视。
如今市场经济下的职业,可分为稳定型和变动型两大类,考生应该根据自己的情况慎重选择。稳定型的职业主要包括医生、会计师、管理人员等,这一类职业社会需求量比较大,职业相对稳定;变动型的职业主要包括互联网类、广告、媒介、奢侈品行业、教育培训业等,这些行业都会受到经济发展的影响而变动,波动较大。
参考资料: 人民网-填报志愿先选学校还是先选专业? 过来人和专家这样建议

高考填志愿究竟应该遵循学校优先还是专业优先的原则?这个问题不能一概而论。过来人的经验告诉你,在实际选择中,掌握这四条准则,更容易作判断。
专业足够强大,专业优先
有些专业的含金量,业界高度认可,超过了北大清华这样的名牌。如果你读的专业足够强大,在同领域中数一数二,非常有公信力和权威度,那么你就直接选专业,而不是选大学。这是因为,懂行的人都会知道专业的含金量。好专业能够给人以更好的提升,让你的综合能力变得更突出和强大,选择了一个足够强大的专业,在找工作的时候,必然会受到认可,这是毋庸置疑的。
专业不够突出,大学优先
如果你选择就读的专业并不是特别有优势,也不是特别突出。这种时候,也许就值得考虑从大学名气的角度来选择。比如,在不能读985、211的前提下,如果你只能选择教育、中文等在哪儿读都差不多的专业,那当然是优先考虑大学的综合条件。哪所大学的综合条件好、找工作更好找一点,就选哪所大学。在现实生活中,常常有这样的情况:很多HR对于大学的综合好坏可能有所了解,对你的专业却经常完全不知道,这种情况下,你的大学名气大不大,更占优势。 云学教育
考虑个人规划,权衡利弊
一部分考生读大学,不仅仅是想混个本科文凭,还想读硕甚至读博,那么就应该更倾向于选择一个好专业,这样才能打牢基础。有句话叫基础不牢地动山摇,只有打好基础,才能够为今后的学业更上层楼做好准备。一部分考生读大学,仅仅就是希望在就业时更有优势,好的大学相对而言就更加重要。大学名声更响亮一点,有助于你更快更好找到工作。
二者难以比较,成本优先
也有一部分考生,不管是对于专业还是对于学校的名气和综合地位,都难以取舍和平衡,这种情况下应该怎么选择?如果你真的陷入了难以抉择的地步,那么还有一个标准,那就是考虑受教育成本。读哪所大学的成本低,就选哪所大学,这个标准一确定,所有复杂的问题都瞬间简单化。
对于选择好大学还是好专业,你还有什么看法呢?

高分考生院校优先,其余专业优先。
1、高分考生名校优先。一边是名牌大学的冷门专业,一边是普通大学的热门专业,面对这种情况时,应该毫不犹豫选择名牌大学。外地的名牌院校和本埠一般院校之间,应选择前者。
2、次高分考生,专业优先。此类考生分数介于重点本科线和一般本科线之间。只要科学、合理填报志愿,应该能够被本科院校录取。普通本科院校之间,实力、声望并无太大差别,而专业的差别直接关系到考生今后的就业、考研等问题。相比之下,对此类考生而言,选择好专业比填报学校更重要。
3、较低分考生,应确保有学可上。成绩处于全部考生的下游,位于专科分数线和一般本科分数线之间,填报志愿时要注意确保有学可上。选择专业时要尽可能考虑那些和实践紧密结合的专业,这将有利于今后就业。
志愿报考原则
1、理性原则:结合自身的兴趣、能力和职业规划,理性地选择专业和学校。考生要认真分析自己的兴趣爱好、优势学科和职业发展方向,选择与之匹配的专业,避免过于盲目或受他人影响。
2、适应原则:选择适应自己成绩和能力水平的学校和专业。考生要考虑自己的高考成绩、排名以及学科能力,合理地选择能够适应自己水平的学校和专业,避免过高或过低的志愿填报。
3、综合原则:综合考虑学校的学科实力、师资力量、科研水平、办学声誉等因素。可以参考学校的排名、学科专业设置、就业率、科研成果等信息,综合评估学校的整体实力。
4、发展潜力原则:选择有发展潜力的行业和专业。考生可以根据当前社会的发展动向和未来就业市场趋势,选择有较好就业前景和发展潜力的专业。
专科选择需要更重视专业和实训。本科、职业本科和高职专科都属于高等教育体系中的不同培养类型,但招生层次、课程特点和人才培养定位存在差异。考生不能简单用“本科一定优于专科”或“职业本科就是专科升级版”来理解。先分清三个概念普通本科主要以本科层次人才培养为主;职业本科同样属于本科层次,更强调职业能力和产业需求结合;高职专科属于专科层次,通常更强调职业技能和实践训练。真正选择时,应看学校、专业、本人分
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