教育部如何更大力度开拓市场化社会化就业渠道

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本文目录一览：

• 1、教育部如何更大力度开拓市场化社会化就业渠道
• 2、四川大学苏州研究院酒店管理专业老师怎么样啊？
• 3、考研调剂我的专业代码前两位是08 请问都有那些专业可以调剂

教育部如何更大力度开拓市场化社会化就业渠道

教育部更大力度开拓市场化社会化就业渠道应该充分发挥政策性岗位吸纳作用、建设高质量就业指导服务体系、精准开展重点群体就业帮扶、简化优化求职就业手续、完善就业与招生培养联动机制、加强高校毕业生就业工作组织领导等。

1、充分发挥政策性岗位吸纳作用 云学教育

配合有关部门优化政策性岗位招录安排，尽早安排高校升学考试、公务员和事业单位、国企等政策性岗位招考及各类职业资格考试。办好第四季“国聘行动”。

配合有关部门积极拓宽基层就业空间，深入挖掘基层医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助、科研助理等就业机会，组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层项目，鼓励扩大地方基层项目规模。积极配合做好大学生征兵工作。

2、建设高质量就业指导服务体系

全面加强就业指导，健全完善分阶段、全覆盖的大学生生涯规划与就业指导体系，为学生提供个性化就业指导和服务。深入推进就业育人，引导高校毕业生从实际出发选择职业和工作岗位。切实维护高校毕业生就业权益，对存在就业歧视、招聘欺诈、“培训贷”等问题的用人单位，纳入招聘“黑名单”，并及时向高校毕业生发布警示提醒。

3、精准开展重点群体就业帮扶

对脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难高校毕业生，建立帮扶工作台账，健全“一对一”帮扶责任制，确保每一个困难学生都得到有效帮助。做好离校未就业毕业生不断线服务。深入实施“宏志助航计划”，鼓励各地各高校配套设立省级、校级项目，推动覆盖更多毕业生。

4、简化优化求职就业手续

落实相关要求，稳妥有序推进取消就业报到证。建立毕业去向登记制度，全面推广使用全国高校毕业生毕业去向登记系统，指导高校毕业生按规定及时完成毕业去向登记。强化就业统计监测工作，严格落实“四不准”“三严禁”要求，严格执行毕业生就业统计监测工作违规处理办法。

5、完善就业与招生培养联动机制

把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容，引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，及时淘汰或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。

教育部将把高校毕业生就业状况作为“双一流”建设成效评价、学科专业设置和评估、招生计划安排等工作的重要依据，实行高校毕业生就业去向落实率红黄牌提示制度。深化就业工作评价改革，探索实施高校毕业生就业工作合格评价。

6、加强高校毕业生就业工作组织领导

落实就业“一把手”工程，将省级人民政府及相关职能部门制定促进毕业生就业政策及其实施情况，纳入省级人民政府履行教育职责评价重要内容。加强就业工作机构和队伍建设，认真落实高校毕业生就业机构、人员、场地、经费“四到位”要求，配齐配强就业指导人员。

大力宣传就业工作典型高校、用人单位和先进人物，多渠道、全方位宣传国家就业创业政策，营造全社会关心支持毕业生就业的良好氛围。

四川大学苏州研究院酒店管理专业老师怎么样啊？

我是安徽的一名考生，据我所知，四川大学苏州研究院以前做的都是研究生、MBA的，去年也有招大专班，听说效果很好。还有听说他们的老师除了本校的教授，还有美国饭店协会教育学院的老师，外教等。但他们的特色就是注重实用和技能那一块。我很相信！

考研调剂我的专业代码前两位是08 请问都有那些专业可以调剂

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专业代码6位。前两位08代表工学， 中间两位代表一级学科， 后两位代表二级学科。

《普通高等学校本科专业目录》是我国教育部（原国家教育委员会）制订与修订的有关普通高等学校本科专业的目录，高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。

没有永远的热门专业和冷门专业

随着国家发展战略需要和社会实际所发生的变化，社会对高校不同专业的需求情况、高校不同专业的就业情况也会随之改变。这就决定了高校没有永远的热门专业，有朝一日，昔日的冷门专业也有成为黑马的可能。

教育部曾在2018年发布近两年就业率较低的本科专业名单，电子商务、动画、表演、食品卫生与营养学、市场营销等15个专业榜上有名。梳理这15个被亮“红牌”的专业，可以发现，有不少是几年前热门的“高大上”专业，例如播音与主持艺术、动画、知识产权、电子商务。此外，当年部分新兴行业，例如食品卫生与营养学、生物科学也榜上有名。

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