江苏高考分数段的人数（09江苏高考分数段）

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本文目录一览：

• 1、2008年江苏高考分数段的人数
• 2、09江苏高考分数段
• 3、江苏省高考分数段

2008年江苏高考分数段的人数

分数 2B及以上
人数 累计
460—456 1 1
455—451 1 2
450—446 1 3
445—441 4 7
440—436 9 16
435—431 42 58
430—426 80 138
425—421 203 341
420—416 400 741
415—411 618 1359
410—406 988 2347
405—401 1424 3771
400—396 2029 5800
395—391 2895 8695
390—386 3819 12514
385—381 5008 17522
380—376 6220 23742
375—371 7502 31244
370—366 8660 39904
365—361 9821 49725
360—356 10368 60093
355—351 11133 71226
350—346 11263 82489
345—341 11419 93908
340—336 10908 104816
335—331 10574 115390
330—326 9749 125139
325—321 9020 134159
320—316 8019 142178
315—311 7119 149297
310—306 6048 155345

09江苏高考分数段

第一阶段省最低控制分数线主要包括普通类的本一线、本二线、提前录取的专科线和体育类、艺术类本科（公办、民办）线。普通类分数线分别为本一348分，本二326分，提前专科321分。体育类本科（公办、民办）男生和女生均为文化240分，专业77分。艺术类本科（公办）统考线音乐为200分/220分，美术为245分/180分，艺术类本科（民办）统考线音乐为190分/210分，美术为235分/170分。第一阶段志愿填报资格线311分。

据了解，今年我省高考报考人数达到546289人，比去年增加了近4万人，是历年来考试规模最大的一次，在报考生源中，普通类464811人，艺术类70306人，体育类11172人，今年共有1484所高校在我省招生，计划在我省招生390313人，其中本科199374人，占51.08%，专科190939人，占48.92%。

省教育考试院朱卫国书记解释说，今年划线除统考成绩外，还有等级要求，为了尽可能减少高分落榜考生，保护线上考生利益，同时也有利于高校选择人才,今年仍按计划数的1：1.2划定各批次最低录取控制分数线。

第一阶段填报志愿资格线，普通类考生必测科目的要求为4C1合格，选测科目等级符合院校的等级要求，总分在311分以上。报考高水平运动员、飞行学员、民族预科班和华侨大学“侨台生”预科班的除外。体育类、艺术类考生为七门必测科目等级中D级不超过3门。其中，体育类:文化225分/专业60分；艺术类:文化150分/专业省统考150分或校考合格(报考31所独立设置艺术本科院校和清华大学等11所院校不受此限制)。

省教育考试院朱卫国书记解释说，为什么要划一道资格线？这是为了考虑到有关艰苦行业或专业，有关院校在省控线上生源不足而可能降分录取等因素，由于最低降分不得超过线下15分，因此将普通类资格线定为311分。建议刚上资格线的考生还是不要放过每一次可能的机会，填报有可能降分的院校。除此之外，对绝大多数院校来说，考生的分数只有上了本二线，才有被本二院校录取的可能，上了本一线才有被本一院校录取的可能。

[如何读懂分数条]部分考生位次可能为“0”，前100名考生不显示位次

今年考生拿到的分数条与去年相比有所变化，不再分特征分和投档分，具体包括语文分，数学分，外语分，（语文或数学）附加分，选修科目等级，总分及在全省排名位次。可有的考生拿到的分数条在“位次”一栏显示是0，这是怎么回事？记者了解到，这是因为该考生不具备填报第一阶段高考志愿的资格，只有分数达到第一阶段资格线且选测科目等级为1B1C的考生才能进入排名。也就是说可能某个考生的总分很高但只有2C，这个学生就无资格进入排名，或者分数未达到资格线，也无法进入排名。到第二阶段填报志愿前，考试院还将公布各分数段人数，为考生填报志愿提供参考。

和往年不同的另一点是，今年排在全省前100名的考生也看不到自己的名次。记者看到，一位考了423分的考生，在普通类位次一栏显示的就是“全省前100名”，但具体排在多少名他并不清楚。据了解，这是为了避免媒体炒作状元，而故意让他们的名次“隐身”，所以就算是全省排名第一的考生也不知道自己就是“状元”。

有家长担心：不知道具体名次，填报北大、清华这样的名校心中还是没底。对此，省教育厅副厅长胡金波表示，省教育考试院会和这些高分考生单独联系，不会影响他们填报志愿。

[填报志愿时间表]27日起开始填报志愿

志愿填报分两个阶段进行，6月27日至7月2日，考生只填报提前录取批次、普通类第一批本科和第二批本科院校志愿。其中：①填报提前批次院校志愿的考生于6月27日、28日填报，6月29日前确认。②不填报提前批次院校志愿的本一省控线上考生于6月29日至6月30日填报志愿；③本一省控线下、第一阶段填报志愿资格线上考生于7月1日至2日填报。7月4日前确认。达到第一阶段填报志愿资格线的考生，应根据本人高考成绩和省招委会划定的各批次录取最低控制分数线等情况，正确把握高校及专业对考生选测科目、学业水平测试等级、单科考试成绩和体检等方面的要求，慎重填好各批次高考志愿。

我省2009年普通高校招生录取最低控制分数线

普通类

本一 348

本二 326

提前专科 321

体育类本科

（公办、民办）(文化/专业)

男生240／77

女生240／77

艺术类本科（公办）

统考（文化／专业）

音乐200／220

美术245／180

艺术类本科（民办）

统考（文化／专业）

音乐190／210

美术235／170

一、第一阶段填报志愿资格线：

1、普通类考生必测科目的要求为4C1合格，选测科目等级符合院校的等级要求，总分在311分以上。报考高水平运动员、飞行学员、民族预科班和华侨大学“侨台生”预科班的除外。

2、体育类、艺术类考生为七门必测科目等级中D级不超过3门。其中，体育类:文化225分/专业60分；艺术类:文化150分/专业省统考150分或校考合格(报考31所独立设置艺术本科院校和清华大学等11所院校不受此限制)。

二、艺术类校考本科专业录取控制分数线：

1、31所独立设置艺术本科院校和清华大学等11所院校艺术类本科专业的文化、专业录取控制分数线由各校自行划定。

2、 除31所独立设置艺术本科院校和清华大学等11所院校以外的其他院校本科校考专业的省最低录取控制分数线:公办、民办均为文化165分/专业合格。其中,报考省外院校校考，取得音乐学（音乐教育）或绘画（中国画、油画、版画、壁画）或美术学（美术教育）或艺术设计专业校考合格考生，还须参加上述相应专业的省专业统考，且省专业统考成绩须达到150分。

[录取时间表]

7月8日开始录取

各批次录取日程安排为：提前批高校为7月8日至15日，其中体育类、艺术类民办本科院校录取时间为7月16日至21日；普通类第一批本科院校为7月16日至20日；普通类第二批本科院校为7月22日至26日；普通类第三批本科院校（含民办、独立学院等）为8月5日至9日；体育艺术类高职（专科）院校为8月9日至13日；普通类第一批高职（专科）院校为8月13日至17日；普通类第二批高职（专科）院校为8月19日至23日。9月中旬，对缺额较大的省内民办高职院校统一进行补录。

江苏省高考分数段

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江苏省2023年普通高校第一阶段录取分数线如下：

1、特殊类控制线：2023年历史类527分，2022年525分，比去年提高了2分；2022年物理类512分，2022年516分，比去年降低了4分。

2、普通类本科：2023年历史类474分，2022年471分，比去年提高了3分；2023年物理类448分，2022年429分，比去年提高了19分。 云学教育

平行志愿规则：

1、平行志愿根据考生投档成绩，按照“按分排序，遵循志愿”的原则，从高分到低分依次对考生进行检索。

2、当计算机检索到某位考生时，首先检索考生所填的第一个院校专业组志愿，如符合投档条件，档案随即投到该院校专业组，如果不符合，再检索第二个院校专业组，以此类推。可见，平行志愿是有先后顺序的。

3、教育部规定，在现行招生录取模式下，允许院校按不超过105%的比例调取考生档案。因此，如果考生成绩过低、体检结果或单科成绩不符合要求等，则有可能被退档。

4、各批次平行志愿只进行一轮投档，投档一经完成，无论档案是否投出，均视为考生已享受了本批次平行志愿投档机会。考生档案投到某院校专业组后，如遇到所报专业招生名额已满又不服从专业调剂、不符合高校招生章程中规定的体检、成绩要求等情况，会被院校退档。

5、退档后，考生的档案不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组，考生只能继续关注征求志愿进行填报，如错过征求志愿的投档机会，只能参加下一批次的投档。

高考填报志愿的技巧

1、了解自己的兴趣和优势：在填报志愿前，建议考生先了解自己的兴趣和优势。首先，考虑自己的兴趣爱好，确定报考哪些专业或学科；其次，分析自己的优势与短板，在选校时能够依据自己实际情况对学校进行更为准确地筛选。

2、了解学校和专业：在选校或选专业时，建议考生多了解学校和专业相关信息，包括学科设置、师资力量、专业特色、历年录取情况等，帮助考生更好地选择志愿。

3、设置合理的择校意向：考生填报志愿时，应该根据自己的实际情况设置合理的择校意向，根据自己的综合成绩和专业选项的竞争情况等因素综合考虑，科学合理地填报志愿。

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