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大学生怎么在讲座的提问环节提出有质量的高水平的问题

2024-08-23 04:33:58 | 云学教育

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大学生怎么在讲座的提问环节提出有质量的高水平的问题

大学生怎么在讲座的提问环节提出有质量的高水平的问题

众所周知。大学生会参加各种各样的讲座。在绝大多数的讲座过程中,会有提问的环节。而如何提出不幼稚高质量的问题呢?下面是我个人的见解,仅供参考。 云学教育


首先,我们要对讲座的内容有一个充分的了解。由于提出的问题肯定要围绕讲座的内容,充分的了解讲座讲了什么,重点是什么,才能提出与讲座内容有关的问题。充分的了解讲座的内容,也有助于多多思考,从而提出有价值的问题。

其次,我认为大学生应该多读书,积累一定的知识。有了知识才能不像一个门外汉一样,问一些特别简单的问题。要想提出高质量的问题,必须经过一定的知识积累,再加上自己独立的思考。每个人的思维方式都是不一样的,所以我们必须学习过一定的知识,再加以独特的思考,才能够提出不同的见解。

最后,我认为要有一定的大局观念,就是要懂得什么是最重要的,什么是次要的。掌握住讲座的重点,内涵,并加以思考,才不会在提问的过程中偏离中心。因此,把握整体,掌控大局,在此基础上才能提出高质量的问题。

所以我的建议是,在参加讲座之前,大致了解一下讲座的内容,根据这些内容,参考一下相关的书籍,对这方面的内容有一个大致的了解。再加上一定的创造精神,就能提出高质量的问题。当然啦最重要的还是要,听从自己内心的声音,问出自己最想知道的问题。

大学生怎么在讲座的提问环节提出有质量的高水平的问题

谁能提供一份关于大学讲座策划书的样本?

讲座策划书模板

活动意义:庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力。
时间地点按排:第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人
第二场,先做人,后做新闻人(初定)
第三场,校园新闻如何做(初定)
活动具体方案:
第一场:邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质,主持人(毕慧慧)调控时间,至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。
讲台布置,教师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣传部,承办;新闻传播协会
台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。
第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。
活动宣传:做两场宣传板。
每场报告8—10张海报。
人员按排:邀请老师:谭 剑 徐 蔓
会场布置:朱 超 张连赢 谭 剑
倒 茶:蒲 卿
幻灯片制作:吴 俊
邀请嘉宾:王倩倩 徐 蔓
接 待:张丽娜 郭 丹
第一场收题:梁 良 王丽媛
丁乙婕 司 娟
经费预算:
主讲人经费:6人学习2400.00元
会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元
墨汁:3.50元,毛笔:10.00元
浆糊:3瓶×4=12.00元
幻灯片制作磁盘一张:5.00元
邀请各院记者团请束15张×4=60.00元
场地费:3×240=720.00元
接送车费:待定150.00元
总计:3405.50元整。
赞助商活动:****公司全力赞助,有****活动。[end]

大学生怎么在讲座的提问环节提出有质量的高水平的问题

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第一点,会前,有目标的准备,针对讲座人做详细的准备,包括学术背景资料、本次讲演主题、最近发表文献、主持的项目等,并仔细研读与主题相关的论文文献,预估自己可以提出的问题。 第二点,会中,提前占座,认真听讲。能坐中间不坐两侧,能坐前排不坐后排;眼睛要像20年没有见过女人的老处男一样死死的盯住他,随着他的眼神移动,慢慢把他的目光吸引过来;当然要做好记笔记的准备,待他转向你时,一边作出听的如痴如醉的表情,小鸡啄米一样点头表示不能再赞同,一边还要下笔如飞一般做笔记,充分满足他"孺子可教"成就感。 第三点,提问,这可是一门高深的学问,既不能让他觉得这孩子是在玩我吧感觉问题太白痴,又不能问一些麻烦、难以一时讲清楚的问题。好的问题要挠到讲座人的最痒处,最佳的选择自然是出选择题:对于某某问题,您觉得A还是B较好,内容可以涉及他最近研究的方向,最新获得资助的项目之类,充分调动起他为人师的欲望,这样才有助于会后与你继续讨论,拉近关系。 以上纯属YY,求折叠。 实际情况是,下功夫深入了解一位老师的研究内容,并提出一些有深度问题,后面的自然水到渠成。

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