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佳木斯二中高考成绩,在佳木斯地区各高校什么水平?

2024-08-22 09:50:35 | 云学教育

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佳木斯二中高考成绩,在佳木斯地区各高校什么水平?

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富锦市第三中学成立于1960年,前身是创建于1927年的富锦中学。它是一所具有悠久历史和光荣传统的学校,历经50年的风雨历程,在历史发展的各个时期,培育了大批人才,为社会主义建设事业做出了不可磨灭的贡献。

学校校园占地面积61600平方米,学校总建筑面积38000平方米,现有三幢教学楼面积13850平方米,一幢学生食堂、一幢学生公寓楼共11200平方米,艺体馆面积5000平方米,能容纳2500多人,校史馆面积1200平方米,一幢实验楼1400平方米;拥有物理、化学、生物、通用技术实验室各2个;有微机室、语音室各两套,多功能电教大厅两个;建有校园闭路电视系统、千兆校园网络中心和60个班级的数字化多媒体教学平台;图书馆藏书近10万册,数字图书馆藏书30万册;标准体育场2个,篮球场5个,排球场2个,网球场1个。

现有教学班60个,在校生3500多名;教职工218名,专任教师180名;在职研究生学历47人,本科学历149人;具有高级职称教师40名,中级职称64人;有省级优秀教师、省级教学能手4名;省级骨干教师6名;省级课题研究骨干教师15人,地市级名师、骨干教师、学科带头人26名;有佳市“十大名师”、富锦“十大名师”8人。

经过多年的探索实践,学校确立了“让每一位学生健康成长、体验成功、顺利成才的具有三中特色的“三成”教育办学理念,坚持“以德立校、依法办学、从严管理、科研兴教”的办学原则,树立“以师生发展为本、创优质教育环境、办家长满意学校”的办学宗旨,形成了“修身尚学、自强不息”的办学精神。

一.学校德育工作坚持“德育为首,育人为本”的原则,以“三成”教育理念为统领,结合新时期德育工作特点和学校具体情况,形成了独具特色的“三全(全员德育、全面德育和全程德育)、三心(细心、爱心、耐心)”德育模式。

1.全员德育即人人德育,人人都是德育的主体和德育对象,学校成立了校长任组长的德育工作领导小组,建立了由政教处、教科研室、团委具体策划,学年组、班级、学生会具体实施的德育体系。定期召开“德育工作暨班级建设研讨会”、“师德师风研讨会暨先进事迹报告会”,成功举办“三成“教育研讨会,送出教师参加学习培训,聘请专家学者到校讲学,举办班主任培训班、班团干部培训班。采取多项措施提高德育队伍整体素质和德育管理水平。构建师生多元化评价体系,为全校师生的全面发展提供保障,实现全员德育。

2.全面德育即事事德育,学校十分重视课堂教学的德育渗透,寓德育于各种活动中,通过开展一年一度的的科技节、校园文化艺术节、运动会、纪念中国传统节日、捐资助学等各种班团活动等。丰富德育内容、拓宽德育内涵,加强学生的人生观与价值观教育、生存与发展教育、“五爱五自”与集体主义教育、民主与法制教育、公民道德与八荣八耻教育,并通过办好家长学校,净化校园周边环境、不断拓展德育途径,增强德育实效。积极承担省级心育课题,进行学生心理研究,对学生进行有效的心理辅导,取得良好效果。

3.全程德育即时时德育,学校结合学生的年龄特点和个性差异,制定了不同年级的德育目标,高一注重习惯养成教育,高二注重目标教育,高三注重心理适应能力教育,建立《学生健康成长档案》,全程跟踪学生成长。

4.“三心”即“爱心、耐心、细心”。全校教师力求在成长上不放弃每一个学生,在成功上鼓励每一个学生,在成才上争取每一个学生,为学生健康成长创造条件,为学生全面发展和终生发展奠定坚实基础。

二.学校的教学工作走“科研兴教、质量强校、特色化办学”之路,以“三成”教育理念为统领,构建了“在观察中思考,在体验中感受,在互动中领悟,在探究中学习,以学生为主体,以学习为中心的‘和谐、互动、探究、创新’的教学模式”。

1.学校大力实施“科研兴校”战略,“十五”期间承担了国家级课题1个,省级重大课题6个,50多名教师获国家和省级课题科研论文奖。出版各类书刊6种,创办“富锦三中教育网”站。与黑龙江大学合作建立了教师专业发展学校。派出骨干教师到澳大利亚、北京、上海、哈尔滨等地参加培训。更新教师理念,提高教科研能力,转变教学行为,为每位教师的发展确立目标。人人争做“六有”、“五胜任”教师,青年教师一年入门、三年胜任、六年成为骨干、九年争取成为名师。促进了“学习型”、“研究型”教师的成长,全面提高教师素质。

现在,富锦三中是黑龙江省心理健康教育研究先进实验学校,中国教育学会双语实验学校,北大附中远程教育合作学校,黑龙江大学教师专业发展学校,学校还充分发挥科研主阵地作用,有四项子课题顺利通过了省总课题组的结题验收,近80位教师获得个人结题证书,100多篇科研论文获奖。第三中学被评为省优秀实验学校中语会“十五”重点课题“创新写作实验研究”实验学校,黑龙江省“十五”规划重大科研课题“心育研究”实验基地。现在《在高中阶段实施“三成”教育的实验研究》已经成为“十一五”省级重点课题,《特殊群体子女心理问题表现及学校教育对策》及《现代信息技术与学科整合的实验研究》都已成为省“十一五”立项课题。

2.学校坚持走“质量强校”之路,每年都举办“新教师汇报课”、“同课题教学竞赛”、“风华杯教学研讨会”、“名师示范课”、“教研组团体技能竞赛”、“说课竞赛”、“教案评比”、“教学案例评比”等各类教研活动。积极参加富锦市“探索杯”、佳市“菊化杯”等教研活动。严格按照新课程的要求,加强教学管理,在常规教学中着力增强教师的质量意识,竞争意识,服务意识,在师生关系上注重民主与和谐,在教学上注重帮助与引导,在对待自我上强调诊断与反思,在对待他人上注重互助与合作,使教师成为学生学习的促进者、教育教学的研究者、学生学习课程的开发者、综合实践活动的组织者;使学生的学习真正实现自主、合作、探究、创新。

学校还自主研发编写校本系列教材,开展研究性学习和综合实践活动课,先后派出100多名教师外出观摩培训,形成了教学、科研、培训相结合的教科研一体化格局,构建了教科研室、教研组、备课组三级教科研网络体系,发挥常规考核的引导作用、教科研课题的带动作用和校本培训的推动作用,提高教育教学质量。

3、学校坚持走“特色化办学”之路,学校以“三成”教育理念为统领,针对高中学生成长问题,积极开展心理健康教育,将心理健康教育纳入德育的重要环节,拓宽途径,及时检测、转化问题学生,保障了学生的健康成长,为学生的终身发展奠基; 2007年9月,学校在中国教育学会的扶持下,成功启动双语教学实验项目,成为市里首家中国教育学会双语实验学校,在现有数学、心理健康、生物、体育四个学科的基础上,下半年将有双语教师的培养基地长春师范学院的数学、物理、化学、政治、地理、生物等6个学科教师到学校任教。我们将营造双语氛围,双语礼仪队,双语校园广播,双语电视直播室,校园的各种标识都是双语。今年我们在去年特长生招生45名的基础上招收65名艺体特长学生。我们成立了田径队、篮球队、乒乓球队、速滑队、管乐队,我们将充分利用学校5000平方米的艺体馆走发展艺体特长之路。

三.学校的管理工作实现制度化与人文化的和谐统一,以“三成”教育理念为统领,展现了制度严谨、布局科学、精神丰富的校园文化图景。

近年来,学校加快了制度文化建设的步伐,先后制定了160项管理制度,编辑出版了《三中管理制度全集》,对学校的教育教学、行政、后勤、财务、教师、学生等多个管理方面进行制度细化,无论是学校的中心工作,还是师生的发展都有章可循,有制度可依。

学校区划分明,布局合理,教学楼风格鲜明。既有欧式风格的教学楼、现代化的学生公寓,也有传统风格的校史馆、创新型的艺体馆,位于北校区的校史馆,为我市教育博物馆。各学校校史均有展出,还建有常隆基纪念馆、根雕艺术馆、文化博物馆。现正在筹建革命英雄烈士张进思纪念馆,西部建有全市最大的现代化多功能艺体馆,现已成为青少年活动中心,有篮球、排球、羽毛球场地、乒乓球室、体操健美室、声乐室、器乐室、微机室、钢琴室、美术画室等。可开展蓝、排球等各项体育比赛和全市大型文艺活动。南北校区逐步形成了东西文化、古今文化的汇聚地与融合区。学校精心绿化、美化、亮化,开展了教学楼主题文化建设,丰富了校园物质文化的内涵。

与此同时,学校每年春季都举办科技节,秋季举办艺术节,创办两刊:《教科研之路》、《红枫》,办起两台:“校园广播台”、“阳光电视直播台”,组建两团:“教师合唱团”、“学生合唱团”,建立两社:“文学社”、“书画社”,开展两坛:“教师发展论坛”、“学生发展论坛”。这些都为学校的精神文化搭建了平台,最终形成了以“修身尚学、自强不息”的学校精神为核心,以团结勤奋、开拓创新的校风、敬业爱生、严谨务实的教风和勤学多思、探索实践的学风为支柱,以塑造教师奉献精神、专业精神、创新精神为重点,以实施“三成”教育办学理念为手段的富锦三中精神文化的总体风貌。

由于学校的科学化、人文化管理,学校教育工作喜结硕果,有多名学生在省市各级艺体比赛和学科竞赛中获奖,学校连续几年高考创历史新高。连续四年培养出市文科状元,本科录取率达68.5%,会考成绩优异,办学效益显著提升,办学影响逐年加大。

第三中学近年来先后被评为黑龙江省级文明单位、黑龙江省师德师风先进集体、黑龙江省依法治校先进集体、黑龙江省关心下一代工作先进集体、黑龙江省百万青少年上冰雪活动先进集体、黑龙江省青少年主题教育活动优秀集体、黑龙江省依法治校管理先进集体、佳木斯市课堂教学实践活动先进集体、佳木斯市师德先进集体、佳木斯市课改先进集体、佳木斯绿色学校、佳木斯市民主法治示范校、佳木斯市普法先进集体、佳木斯市级平安校园等。

黑龙江省富锦市第三中学有着光荣的革命传统、远大的办学理想、优秀的教育质量、丰厚的文化底蕴,学校以优良的校风,扎实的学风,严谨的教风,严格的管理,严明的纪律,良好的秩序,优质的服务,优异的成绩,赢得了社会、家长和上级领导的高度赞誉,已成为一所学生向往、家长信赖、社会关注、发展强劲的学校。富锦市第三中学将继续全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提升教育质量、全面促进师生发展。向创建具备先进教育理念、高素质教师队伍、一流基础设施、优秀教育质量的优质普通高中,为高等院校和社会经济发展培养并输送素质全面、文化合格的优秀高中毕业生的办学目标迈进!

佳木斯二中高考成绩,在佳木斯地区各高校什么水平?

佳木斯十一中学高考升学率

百分之85。
佳木斯十一中始建于1967年10月,近年来学校教育质量稳步提高,高考上线率稳定在百分之85,每年都为高校输送了大批优秀毕业生。
佳木斯十一中学是佳木斯建校时间较晚的一所学校,建校时间五十年,已经成为佳木斯市的市级重点学校和黑龙江省的示范性学校之一了。

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佳木斯二中高考成绩,2016年在佳木斯地区各高校什么水平?

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