高考单招文物修复与鉴赏,考的是什么?

小编今天整理了一些高考单招文物修复与鉴赏,考的是什么?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考单招文物修复与鉴赏,考的是什么?
• 2、美术生高考可以考哪个大学？
• 3、2017年北京卷高考语文真题中，现代人对文物的态度转变及技术在文物保护与传播中的作用如何？

高考单招文物修复与鉴赏,考的是什么?

高考和全国统招一样的，没什么区别。专业要等你上学之后再学的，具体要学习专业科目各个学校都有所不同吧。像我是学陶瓷修复与鉴定的，基础课是历史类的：美学、中国古代史、中国考古学通论、中国文化史、中国美术史、中国历史地理、古文字、世界古代史、世界美术史、博物馆学、中国工艺美术史、等等。专业课是具体专业的：陶瓷造型、陶瓷纹样、陶瓷史、陶瓷工艺学、陶瓷装饰、陶瓷鉴定、陶瓷修复、文物保护等等吧。

美术生高考可以考哪个大学？

看自己情况，一般都是成绩比较好的，都是美院优先，其次就是综合类的大学。

还有就是每个大学好的专业很多，很多学生也会根据专业选择学校。下面看看美术生可以报考的大学专业有哪些？

美术专业可以分为以下几类

美术学类：雕塑(雕塑艺术、景观雕塑、公共艺术、陶瓷艺术等)、绘画(如中国画、油画、版画、壁画、综合绘画、水彩、公共艺术、插画、漆画等)、美术学(美术教育、艺术教育、市场管理等)、书法学、摄影(影视摄影、商业摄影、摄影摄像技术、图片摄影、摄影与数码艺术、影视美术造型)等;

设计学类：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、建筑学(或建筑设计);

戏剧与影视学类主要有：动画(二维动画、三维动画、影视动画、动画设计、动画艺术、电脑动画、游戏设计、动漫策划、漫画、动画编导、数字动画等)、戏剧影视美术设计;

艺术学理论类：文物鉴定与修复、美术馆管理、美术理论与批评、艺术品经营与拍卖、设计理论与策划、文化艺术管理、史论(美术史论、设计史论等)等。

带有艺术属性的非艺术类专业：广告学、服装设计与工程、工业设计、会展艺术与技术、学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、宝石及材料工艺学、包装工程等。

美术专业较好的学校推荐

中央美术学院：油画(国内第一)、中国画、版画、美术学、动画、平面、雕塑、建筑学(国内唯一一所通过建筑学评估的美术院校，可授予工学学位)。

中国美术学院：中国画(国内第一)、书法、油画、版画、雕塑、媒体设计、综合绘画、环艺、平面、服装、建筑学(美术类)、美术学、动画。

清华大学美术学院：环艺(国内第一)、工业、平面、服装、动画、油画、中国画、雕塑

四川美术学院：油画、版画、中国画、水彩、雕塑、平面。

广州美术学院：油画、水彩、平面、环艺、建筑学(美术类)、服装。

西安美术学院：中国画(花鸟国内第一)、油画、雕塑、美术学、建筑学(美术类)、动画。

天津美术学院：中国画(工笔国内第一)、版画、油画。
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鲁迅美术学院：油画(写实国内第一)、雕塑、版画。

湖北美术学院：版画、水彩。

2017年北京卷高考语文真题中，现代人对文物的态度转变及技术在文物保护与传播中的作用如何？

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2017年北京卷高考语文真题答案解析

2017年高考已落幕，深空电脑网在考后第一时间公开了北京卷的语文试题和答案。对于北京考生而言，这是一份相对易于理解的试卷。以下是部分题目解析：

阅读理解：

材料一： 以前，文物展览鲜有人关注，但如今却受到大众热烈追捧，预约名额很快售罄。这反映了大众对文物价值的渴求，认识到要合理利用文物，挖掘其文化内涵，让沉睡的文物活起来，服务于公众历史教育、审美鉴赏、技艺传承和文化修养提升。例如，西汉编钟无声的静默，仿佛让我们听到了历史的回声，展示了现代人对精品文化消费的需求和对历史根源的探索。

在理解材料一时，错误选项是A，因为文物展览的热门并非因为精品数量少，而是大众文化需求的提升。正确选项是B，C，D。

材料二中，数字技术使文物得以更广泛地接触大众，打破空间限制，通过动漫和移动应用程序提供多元文化体验，如《韩熙载夜宴图》APP让艺术欣赏更加生动活泼。错误选项是B，因为数字技术增强了文物的互动性和趣味性，而不是学术价值。正确选项是C，D，使用VR技术让参观者仿佛身临其境，最能表达这一体验的是D。

材料三强调文物的保护和利用之间的平衡，如浙江省博物馆的古琴演奏会展示了使用的重要性，而敦煌的数字化工程则降低了对文物的压力。错误选项是C，因为二氧化碳的减少会减少壁画的老化，不是加速。正确选项是A，B，D。

文言文阅读：

秦统一后，废除封建制度，廷尉李斯反对复辟诸侯，认为郡县制更有利于国家稳定。这反映出圣人不能创造时势，但能适应并把握时势，如周朝衰落，诸侯争霸，秦始皇顺应时势，实行郡县制，避免了诸侯割据带来的混乱。

理解文言文时，错误选项是D，关于文意理解，因为柳宗元认为分封诸侯是时势所迫而非圣人本意。正确答案是B，因为始皇并未急于表明意见，而是听取了群臣的讨论。

诗词鉴赏：

王维的《晓行巴峡》描绘了巴峡的日常风光，通过晴江、浣女、鸡鸣、舟市、山桥等意象，传达出作者对山水的热爱和离别之情的缓解。而其他诗句如“猿鸣三声泪沾裳”和“玉露凋伤枫树林”则更多地表达了离愁和凄凉之感，与王维的诗境不同。

综合以上答案，让文物活起来的含义在于利用数字技术，让文物以互动和生动的方式亲近大众，同时在保护文物与公众欣赏之间找到平衡。通过这些，文物不仅能传递历史文化，也能满足现代人的文化需求，促进了文化交流和历史教育。

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