南京大学录取通知书发布(新生报到须知及注意事项) 南京大学全日制本科生学籍管理细则入学、报到与注册

本文目录一览：

• 1、南京大学录取通知书发布(新生报到须知及注意事项)
• 2、南京大学全日制本科生学籍管理细则入学、报到与注册
• 3、南京大学首封录取通知书发出，看看谁是幸运儿？

南京大学录取通知书发布(新生报到须知及注意事项)

南京大学录取通知书已经发布，新生们可以登录南京大学本科生招生网站查询录取结果。接下来，我们将为大家介绍新生报到的注意事项和操作步骤。

报到时间和地点

新生报到时间为2021年9月5日至6日，地点为南京大学仙林校区体育馆。请新生务必按照指定时间和地点报到，如有特殊情况需请假，请提前联系辅导员。

报到所需材料

1.录取通知书原件及复印件；

2.身份证原件及复印件；

3.高考成绩单原件及复印件；

4.户口本原件及复印件；

5.党团组织关系证明原件及复印件（如有）；

6.一寸免冠照片3张。

报到流程

1.到达报到地点后，先到指定地点领取报道手册；

2.按照手册要求填写个人信息；

3.到指定地点进行体检；

4.到指定地点领取校园卡；

5.到指定地点缴纳学费； 云学教育

6.到指定地点领取宿舍钥匙。

注意事项

1.请新生务必按照规定时间和地点报到，如有特殊情况需请假，请提前联系辅导员；

2.报到时请携带好所需材料，如有遗漏将无法完成报到；

3.体检时请按照要求进行，如有不合格项目需要处理后方可完成报到；

4.缴纳学费时请按照规定金额进行，如有疑问可以咨询财务人员；

5.领取宿舍钥匙时请妥善保管，如有遗失需要自行承担责任。

结尾

南京大学录取通知书已经发布，新生们可以登录南京大学本科生招生网站查询录取结果。报到时间为2021年9月5日至6日，地点为南京大学仙林校区体育馆。请新生务必按照规定时间和地点报到，如有特殊情况需请假，请提前联系辅导员。祝愿新生们在南京大学度过美好的大学生活！

南京大学全日制本科生学籍管理细则入学、报到与注册

南京大学全日制本科生的学籍管理有明确的规定。新生录取后，需按照录取通知书上指定日期办理报到手续。如有特殊情况不能按期报到，需提前一周书面请假，并附相关证明，假期不得超过两周。未请假将取消入学资格。

报到后，新生须在规定时间内进行体格复查。复查合格者可办理注册手续，不合格者则会取消入学资格。若经学校批准，可保留入学资格一年，但需回家治疗且自行承担治疗期间的费用。保留入学资格的学生需在两周内离校，否则资格将被取消。

保留入学资格的学生，如病情痊愈，需提供相关证明和决定，经过学校医院复查和学工处、教务处审批后，可于下一年度注册并参加新生课程。复查不合格或逾期未办理手续者，将失去入学资格。

新生入学后，学校会在三个月内进行政治和文化复查，只有注册并通过复查，才能正式取得学籍。若发现不符合招生条件，学校会根据情况处理，直至取消入学资格。对于涉及徇私舞弊的行为，将严惩直至追究法律责任。

每个学期开始，学生需按照校历规定时间到校，先到财务处缴费（学杂费和住宿费），然后到所属院系办公室办理报到和注册手续。未能如期注册者需履行请假手续，否则将被视为旷课。未按规定交纳学费或未办理报到注册手续者，同样视为旷课。未经请假逾期两周不注册的学生将被视为自动退学。

《南京大学全日制本科生学籍管理细则》为了维护正常教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部2005年2月4日颁发的《普通高等学校学生管理规定》，结合本校实际情况，修定本学籍管理细则。本细则指分入学、报到与注册；课程、学分与免修；课程考试与成绩记载；转专业与转学；休学、复学与保留学籍；退学、试读；纪律与考勤；奖励与处分；毕业、结业、肄业；学士学位；出国学习；附则等项的规定。

南京大学首封录取通知书发出，看看谁是幸运儿？

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南京大学2020年第一封录取通知书已发出！ 这份具有特别意义的录取通知书获得者是来自南京师范大学附属中学的理科生周琳琦 ，高考后参加了南大“强基计划”。当天，她和父母一起来到南京大学，参加录取通知书颁发仪式，现代快报记者现场见证了她的幸福时刻。周琳琦说，很喜欢南大，拿到录取通知书那一刻有种圆梦的感觉。

周琳琦高考成绩是418分，双A+，加上强基计划的分数，经过折算后，最终被南京大学数学与应用数字专业录取。

“南大是我从小的梦想，能到南大圆梦，拿到这个录取通知书特别开心。”手拿南大“1”号录取通知书不住端详，周琳琦满脸喜悦。她以省排名318名、高考418分的优异成绩圆梦南大。通过今年在南大试点的强基计划，周琳琦考入了南大数学与应用数学专业。

作为强基计划录取的新生，周琳琦表示，强基计划给了自己更好的平台，可以努力去实现自己的理想，承担一份社会和国家的责任，“我们在这里可以进行一个比较系统化的学科的深入学习，拓展学科视野，探索学科应用，和志同道合的小伙伴们一起努力，为国家的科技创新做出一点贡献。”

说起为何会选择数学方向，周琳琦笑着告诉记者，“我从小就对数学比较感兴趣，最开始是在报纸上看到数独的游戏，觉得很有意思，就慢慢迷上了数独。读书期间，我也参加了一些数学竞赛，取得了不错的成绩。”她说，最主要的是高中数学老师的课堂让她感受到了原来解题不仅要得到答案，更重要的是其中蕴含的逻辑，一道题也可以多解，要敢于发散思维，数学并不是枯燥的，而是有魅力的科学。