杭州九年一贯制学校初中对外招生吗

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关于清华大学自主招生详情

你好,我是09届清华自主招生录取的,来自江苏。清华自主招生不一定需要竞赛获奖,当然如果有的话会让你的自荐材料更有说服力,多多益善吧。至于你的平时成绩好像不太可能得到清华的认可,(原谅我的不谦虚)我在我们学校一直是年级第一,其他几个清华同学也都保持在年级前20,所以你还要努力。
自主招生降分是在投档时降的,比如清华投档线700分,你得到了20分优惠,那么当你的分数达到680分即可投档。降分是分级的有5,10,20,30几个档次。
自主招生考察4科,分别是中英文综合,数学,物理,理(文)科综合。单科成绩不作要求,只要总分达到一定的名次即可获得面试机会。(清华是先笔试后面试的,分开进行)在笔试的大约10天后获知成绩,通过者参加面试。面试没有分数而是设置等级A+,A,B,C,D有三个教授评分,不出意外的话几乎每个人都能通过,问题不太难,别紧张就行了保持微笑吧。还有补充一点,自建的几率比学校推荐低得多,所以最好争取到学校推荐名额。加油吧,我在美丽的清华园等待你的到来!!!

杭州九年一贯制学校初中对外招生吗

对外招生。杭州九年一贯制学校初中以绿城育华翡翠城学校初中部为例,该学校2022年招生简章显示,面对区域内所有学生开展招生工作,因此杭州九年一贯制学校初中是对外招生的。杭州九年一贯制学校也可以从小学直升初中部,减少了升学焦虑,家长们不用经历小升初的择校问题,也不用纠结未来读公办还是民办,学校有杭州钱学森学校,杭州市清泰实验学校,杭州勇进实验学校等。

民国时大学怎样招生?

民国时考大学与现在一样,有许多相似的地方。在民国时,也有全国统一高考,也是按计划招生,也分文理科,只不过全国统考的时间较短,只有几年。民国时,全国统一招生考试时间,自1938年始,到1941年停止。之后因为全国抗战进入相持阶段,全国性统考无法组织。为了全国统考,1938年教育部设立了全国统一招生委员会。委员会负责制定招生简章;命题阅卷及录取标准;制定及颁布试题;复核成绩;决定及分配录取学生。同时还负责研究招生制度的改进及其它相关事宜。
但是,民国时全国统考,考生仍须和前清时一样,要赶考。因为并不是象现在这样,每个县都设有考点。可能是考生也不多吧,当时全国仅设武昌、长沙、吉安、广州、桂林、贵阳、昆明、重庆、成都、南郑、福州等十二个招生区。像南京、上海、北京都让日寇占领了,无法设点。当然这些地方的大学,由日伪政府组织,各校各招。

全国统考的效果和社会反响非常好,因为它相对公平,可以减少各校招生时的“走后门现象”。1940年,教育部将这一统考形式固定了下来。但因时局变化,次年就不成了,抗战更紧张民。自1941年,一直到1949年,民国政府都无法组织起全国统一高考。在1945年日本人投降后,如果国共建立起联合政府,很可能会再次恢复全国统考,但很快国共双方又进行国内战争。最后国民党的全国统考,只能带到台湾去搞了,大陆的全国统考由共和国来做了。

民国全国统考时,也采取有灵活的招生办法,有“保送免试”,现在保送生制度,在很大程度上是跟民国时学的。那时也有高中会考,会考成绩优秀的,可直接保送上大学。一般说来,会考生中有15%的人有保送的机会,也就是冰,免试保送生的比例占当年大学招生总人数的15%。但保送生的成绩要求不低于80分(满分100)。另外,各个大学还可招“先修班”,先修班的学生中有50%的学生可以免试上本校的大学.

从上面可以看出,民国时上考大学比现在要轻松一些。除了保送生比例多外,当时的考试科目虽然不少,但题目不复杂。如,1940年全国统考是8门,其中有四门必考:公民、国文、英文、生物。另外四门,要看报考志愿——

文科(文、法、商、及相应的师范等专业):另考数学、中外历史、中外地理及理化(综合卷);

理科(理、工及相应的师范等专业):另考数学、物理、化学、中外史地(综合卷);

医、农科:另考数学、物理、化学、中外史地(综合卷)
没有全国统考,民国时怎么上大学?在停止全国统考后,教育部根据时势,制订和推广了现在仍受不少教育人士青睐的“联合招生”、“委托招生”等招生制度。由教育部划分出相应考区,指定区内的公、私院校使用一张卷子,设一家召集今大学组织牵头,联合招生。1942年,全国划为10个联合招生区。如昆明区,有2所大学,由西南联大为召集学校;重庆区所属10个院校,中央大学为召集学校。

联合招生的报名、命题、阅卷等事宜,一般根据教育部的规定,由各考区自己决定。但各校的招生名额由教育部审核,不是想招多少就招多少的。如果招生不足时,可组织第二次考试。这个联合招生制度确实招出了不少人才,如共和国著名核物理学家、中国科学院院士邓稼先,就是1941年在联合招生中,考入西南联大物理系学习的。

联合招生考试和全国统考一样,也有“保送免试”,总比例亦很高,如1942年,这年考试入学人数和免试生比例为85:15,即100个新生中,有15人是免试保送的。保送生的要求比现在宽松多了,首要条件当然是优秀生,但不会太呆板。各大学也招先修班生,这部分学生免试上大学的比例高达50%。进入先修班的条件并不高,所修各科成绩及格,国文、历史、地理三科均应70分以上,就符合条件了
在1938年之前,民国考大学则没有全国统考和联合招生一说,都是各个院校自行招生,但会受到教育部的管理。

1933年之前各校虽然分文理科(理科当时叫“实科”),但文理生的比例没有规定,考生想报什么就什么,对什么有兴趣就学什么。如1928年全国在校大学生为25198人,文科生占73%;1930年全国在校大学生为37566人,文科生占75%。这比例与社会对人才的需求,显然是极不对称的。从1933年起,教育部开始被告“比例招生法”,强行规定,文科生比例不得超过实科生。1935年起的更有针对性,直接给各校下达文理两科生招生人数。这也是中国高校“计划招生”的开始,此法一直到现场,还在使用。

在1937之前,即1912年到1937年之间,民国高校招生都是各校自己组织进行,命题也是各校自己出,考大学属于“一张纸时代”,或者说“一篇作文时代”。这是我的说法,意思是当年考试极为简单,科目少,题数也少。需要注意的是,在1927年之前,民国高考前后是有不同的。这里,主要说1927年-1937年,这11年间考大学的事情。

如1929年,北京大学本科生入学仅考:国文、英文(或德文、法文)、中国历史、外国历史、化学五门。也有的大学要考八门,如武汉大学文科要考:国文、党义、数学、历史、地理、化学、物理,连现在必考的英语都不考;理科为国文、党义、英文、数学、化学、物理、历史、生物。

试卷出的极为简单。如1929年北京大学的国文考试,就是一道作文题,考生写一篇作文就行了——

甲部试题是“清季曾、李诸人提倡西学,设江南制造局、翻译科学书籍甚我,其中不乏精深之作,何以对于当时社会影响甚微?试言其故。”

乙部试题:“清儒治学方法,较诸前代,有何异同?试略言之。”

当时,北大校长是著名教育家蔡元培先生。蔡之后的1930年10月起,由蒋梦麟任校长,一直到1945年10月。蔡之后,北大试卷的内容多了,但与现在相比,也不算复杂。如,1932年北大的国文试卷分六部分(见附文),内容就比1929年一道作文丰富多了,也像一张试卷了。

对面如此简单的试卷,恐怕现在80%的高中毕业生,都能考上北大的。或许有人有疑问,国民时考大学这么简单,能选拔出优秀的人才吗?这是不用多说的,看看他们的名字,你就知道。考大学“一张纸时代”涌现的人才,甚至比现在“精选时代”考出来的人才还多,还厉害——

著名“汉园三诗人”李广田、卞之琳、何其芳,1929年考入北大;中国“两弹一星”元勋、核物理学家钱三强,1929年考入北大(理科预科);中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者之一钱学森,1929年考入交大机械工程系;中国著名文学家、语言学家季羡林,1930年考入清华大学西洋文学系……

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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