家校“云”相聚 携手克时艰 | 中学部线上家长会成功召开——北京金融街润泽学校

　　学校教育必须要有家庭教育的配合

　　家庭教育既是学校教育的基础

　　又是学校教育的延续和升华

　　苏霍姆林斯基

　　为进一步引导学生提高生活能力、提高自主学习的习惯，促进关键时期的家校合作，3月15日润泽学校中学部召开了一次特殊的家长会——线上家长会。

　　校长、老师与中学部的家长们相约“云”端，隔着屏幕互相沟通交流，以网络架起连心桥，以爱连起育人路。

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　　此次家长会以“好父母胜过好老师”为主题，由周璐老师向家长们介绍中学部居家学习计划设计理念，列举了同学们在这段时间的进步和努力，并向家长汇报了上一阶段取得的整体学习成果。

　　居家学习已持续了一个月，家长们在帮助孩子们制定专属学习计划、督促孩子们完成学习任务、与孩子们有效沟通等方面收获了许多体验和见解，一些疑惑和问题也渐渐显露出来。

　　在主持人金海英老师的引导下，共计8名家长主动发言，分享孩子们居家学习的故事，真实反馈孩子们在家学习的状态，共同探讨线上学习出现的问题，并提出了自己对下阶段学习计划的建议和设想。

　　从家长们的分享可以看出，居家学习期间，孩子们的自主学习能力得到很大提升，与家长们各自的努力息息相关。

　　有的家长为孩子布置了固定的家务劳动计划，并惊喜地发现孩子已经慢慢养成主动参与家务劳动的习惯。有的家长在孩子对学习存在焦虑的时候给予必要的支持，当孩子有了自己的思路和方法后，主动退出，给孩子充分的自主学习空间。有的家长每天让孩子阅读诗词、文学或者建筑方面的书籍，有效培养和发现孩子未来的职业兴趣。

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　　北京金融街润泽学校执行校长陈维嘉先生在线参与沟通，表示居家学习是新的学习方式，是学校教育的重要补充。

　　在过去的四周时间，学生们培养了自主学习能力，增加了对社会、对自然的分析认识能力，加强了身体锻炼，也掌握了更多的生活能力。

　　让我们家校携手，形成合力，加强沟通，做好充分的思想准备，继续推进居家学习。我们也会认真听取和采纳家长们提出的建议，把未来工作做得更好、更扎实。

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　　北京金融街润泽学校总校长刘长铭先生全程聆听本次家长会，并总结发言。

　　刘校长提到，在疫情期间，为了实现高效教学、快乐学习、全人教育，中学部将学习任务分为“五大主题”，通过居家学习，提升学生的“五大素养”——自我管理、社会责任、体育健康、基础学习、思考表达。

　　他认为，其中自我管理是居家学习期间最重要的素养，体现了我们对孩子未来甚至一生的关注。在没有老师督促的情况下怎样自我约束，如何自主学习，决定了孩子未来发展的高度。

　　自我管理的习惯和能力如何获得？刘校长为家长做出以下两点建议：首先，家长要发挥示范作用，以身作则，为孩子树立一个好榜样。其次，将时间管理与目标管理相结合，区别于在校学习的分时段管理模式，居家学习期间可以灵活掌握学习时间，在完成学习任务的同时培养深度思考能力。

　　居家学习让孩子们有了一段静思、反思的时光，这对他们的终身发展非常重要。我们也会在总结前一阶段居家学习工作的基础上，综合参考家长和孩子的反馈，对下一阶段孩子们的居家学习进行更有效地指导。

　　此次不“疫”样的线上家长会获得圆满成功，并赢得了家长们的认可和点赞，拨开了“居家学习”的迷惘，打开了隔屏沟通的“窗户”，为下一阶段的居家学习指明了方向。

　　我们坚信家校携手，共克时艰，定能陪伴孩子战胜这场特殊的挑战。

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